美术品(中国著名工艺美术品(一))

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醴陵市陶瓷烟花职业技术学校课时教案模版旅游服务与管理 专业 高一年级导游基础 课程课题内容第三节 中国著名工艺美术品课型理论课时2知识与技能过程与方法情感、态度价值观教学 目标掌握中国著名培养学生思考问题、解决 培养学生爱岗敬业的精神，的陶瓷及刺绣染 问题的能力。促使其树立自信心。织作品及特点教学重点 与难点掌握中国著名的工艺美术作品及特点教学方法 讲授法、情景教学法使用教具 多媒体学情简析 对旅游已经有所了解美术品，知识的掌握能力也更强了教 学 过 程（内容不能少于 150 个字）教学环节教学内容教师活动学生活动中国的茶按照初加复习导入 工可以分为哪些种提问回答类一、陶瓷器课件展示学生思考定义：新授陶瓷器是陶瓷制品课件展示 课件展示学生思考 学生思考和瓷器制品的总课件展示学生思考称。（一）陶器 陶器是用陶土为原 料，经过配料、成型 干燥、烧制而成的器 物总称。陶器一般有 质地不纯、不透明、 吸水性较高及烧成温 度较低的特征。陶器 多数不上釉，但也有 施釉（主要为含铅量 较高的低温釉）的陶 器。由于粘土所含杂 质及成分的不同以及 烧成温度、烧制方法 的差异，陶胎坯体呈 红、灰、黑、青、白、 褐、棕等颜色。

陶器 按其用途可分为日 用、艺术和建筑、冥 器等类，安是人类创 造的第一个新物质。 陶器生产是人类最早 的手工业劳动之一。（二）瓷器 瓷器是指以高岭土、 长石和石英为原料， 经混合、制坯、加工 成形，干烧制而成的 一种制品。古代又称 窑器。瓷器可上釉或 不上釉。具有坯体洁 白，质地坚硬细密， 表面光洁，断面具不 吸水性，较薄者呈半 透明，敲击时音响清 彻等特点。瓷器可分 为硬瓷和软瓷两大 类。硬瓷指胎釉中含 高岭土量较多，长石 及其熔剂含量较少， 高温粘度大，产品不 易变形、吸水率低， 瓷及釉面硬度高的一 类瓷器。传统的中国课件展示学生思考瓷器即属此类。 （一）青花瓷 青花是我国陶瓷装饰中发明较早的方 法之一。在窑器“以青 如尚”，单色青釉为主 的基础上,景德镇的陶 工们创造性地吸收了 外地经验美术品，改革了色 釉,并且不满足于刻 花,印花纹饰。（二）唐三彩 唐代的一种低温铅釉 的彩釉陶器，盛行于 初唐，产于洛阳。因 常采用黄、绿、褐等 色釉，在器皿上构成 花朵、斑点或几何纹 等各种色彩斑斓的色 釉装饰，故称为三彩。中国当代陶器与 瓷器的产地：陶器：江苏宜兴、 广东石湾、安徽界首、 山东淄博、湖南铜官、 甘肃天水、河北唐山 等；瓷器：江西景德 镇、湖南醴陵、福建 德化、浙江龙泉、山 东淄博和河北唐山等中国三大瓷都： 景德镇、醴陵（釉下 彩餐具）、德化（白瓷 塑）景德镇四大名 瓷：青花瓷、青花玲 珑瓷、粉彩瓷、高温 颜色釉瓷陶都宜兴紫砂 器：江苏宜兴所产的 紫砂器创烧于宋代， 至明清时代有了很大 发展。

紫砂器是使用 质地细腻、含铁量高 的特殊陶土烧制的无作业 布置釉细陶器，呈赤褐、 江黄或紫黑色；造型 美观，色彩古朴，淡 雅，是精致的手工工 艺品。 二、织绣工艺品 我国丝织品的种类甚 多，按照织物的组织 结构区分有纱、罗、 绮、绫、锦、绒、绢、 绸、缎等十余种。其 中最华丽、最贵重的 品种是锦。（一）中国当代 三大名锦 1.云锦：因锦纹如云 而得名；产于江苏南 京；2、蜀锦：因四川 简称蜀而得其名；产 于四川成都；3、宋锦：相传始 织于宋代而得其名； 产于江苏苏州；（二）中国当代 四大名绣1.苏绣：产于江 苏苏州、南通一带； 代表作有：双面绣 《猫》；2.湘绣：产于湖 南长沙一带；代表作 有：狮、虎；3.粤绣：产于广 东省；代表作：《百鸟 朝凤》；4.蜀绣：产于四 川成都；代表作：《熊 猫》、《芙蓉鲤鱼》；中国的四大名绣是什么？代表作品有哪些？板书第三节 中国著名工艺美术品设计 一、陶瓷器二、染织工艺品三、刺绣工艺品教学 后记大部分学生掌握了，但还要多加强课后复习授课教师： 谢菲菲

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