国庆节的活动(中班国庆节活动方案)

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中班国庆节活动方案【篇一：幼儿园中班国庆节活动方案】幼儿园中班国庆节活动的目标是为了让中班小朋友知道国庆节的节 日由来，知道自己是中国人，中国国旗，国徽的含义，以及了解更 多关于国庆节的历史，并学会简单的手工制作制作礼物献给祖国妈 妈。下面是这篇幼儿园中班国庆节活动方案 幼儿园中班国庆节活动方案一 活动目标： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的 幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京， 以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的 自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：祖国妈 妈生日快乐! 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什 么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一 些什么活动? 幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片开国大典片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽 东主席宣布中华人民共和国成立时激动人心的场面和当时人们庆祝 国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看祖国新貌与大阅兵的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导 幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里 可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。幼儿园中班国庆节活动方案二 活动时间：2010 年 9 月 日 活动地点：本班活动室、操场 活动对象：全体幼儿及部分家长、本班教师。 活动目标： 1、了解 10 月 1 号是国庆节，是全国人民共同的节日。 2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。 3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能愉快地参加节日的环 境创设中。 活动重难点：家长是否能和孩子一起合作完成作品。 经验准备：活动前幼儿对国庆节有初步了解(中华人民共和国、首都 北京、祖国 61 岁生日、国旗、国徽、国歌)，收集有关国庆节的照片 资料、熟悉国歌。 材料准备： 各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿 泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等(活动前一周收集材料收 回班上，老师保管)。

每个幼儿一张小卡片，活动前三天(27 日)发放回家写好祝福的话语 (要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝福的话等)。 3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀(家长自备)、油画棒、水 彩笔、水粉颜料(用一次性杯子分颜色装好)等 活动过程： 幼儿入园、早餐 升旗 幼儿代表讲话 家长代表讲话 方园长致词 早操 七、主持人讲话 八、亲子制作活动流程 1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的安全使用，制作时间的要求。 2、分组制作，提醒家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简单的粘贴、 绘画、涂色等工作。教师观察指导。 3、班级制作完成后一起合影。 九、 成果展现1、 粘贴好祝福卡片并将作品展示在操场绳子上。 2、 幼儿与家长共同欣赏别人的作品，结束活动。 其他： 活动前一天准备好挂灯笼的绳。 活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌 子、椅子摆放整齐。 事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组情况将 物品平均分配，桌椅摆好后分组放好。 活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。 打印图片 做好示范灯笼。【篇二：中班国庆主题活动方案】国庆节主题活动方案 （祖国妈妈我爱您） 活动主题： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国 65 岁生日，为了让孩子知道 十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识 （如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织 孩子共同 参与，制作国庆主题墙的布置。

活动目标： 1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民 旗文化，培养幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲《五星红旗》、《国歌》培养幼儿的民族自豪感。 知识储备： 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程： 一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、认识国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱国歌及歌曲《五星 红旗》。 二、幼儿动手制作、绘画国旗，培养幼儿的动手能力。发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好 的国旗上添色。 三、认识中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图 上的位置。 老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘 制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北 京有那些名胜古迹！ 四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动延伸 1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。 2、组织幼儿进行节日后谈话。

国庆主题活动小结 今年是国庆 65 周年，为了让幼儿感受国庆节热烈的气氛树立爱国主 义情感，我们根据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。首先，我 们班教师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在准备工作中先让让 幼儿了解国旗，学唱国歌，每年的国庆节是我们爱国主义教育的最 佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要过生日了，怎 么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢？带领幼儿学唱歌曲“五星红 旗”，教师们将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和 关注下，幼儿形象地了解了歌曲中的句子，为制作国旗，唱国歌等 一些活动奠定了基础。其次，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻 了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。通过教师的讲解，认 识国旗、国徽、中国地图并在地图上找出首都北京所在的位置及知 道北京有哪些名胜古迹国庆节的活动，培养幼儿热爱祖国的情感。最后，我们还 组织幼儿制作 “献给祖国妈妈的礼物 ” ，提供给幼儿表达表现的机会， 幼儿可以按自己的喜好选择作画、手工制作等形式表达他们对祖国 的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围，在制作过程中，也发 展了幼儿的动手能力、想像创造力．通过一系列的活动，幼儿认识 国旗、国徽、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及 老师的介绍，孩子们对我们 国家的认识更加深入了。

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