[月考质量分析]【质量校园】立足数据找差距 科学分析求提升——初二年段第一次月考质量分析会

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上周全校进行了质量检测考试，周三初二年段进行了详细的考试质量分析。

会议开始，年段长白清清老师就开学以来各方面工作进行了总结月考质量分析，并提出关于考试要求、教师常规工作、早读、大课间、午休等方面的问题以及改进建议，希望下一阶段有所改进，各方面工作能有序进行。

接着，开始月考质量分析，副段长王晶晶老师就质量数据进行分析。再者，发言分为备课组、班主任、学科进行。

首先由物理备课组长黄鑫老师就此次物理成绩进行分析，这次主要考察八年级第二章的内容，题目以基础题为主，作为新接触的一门学科，这次考试主要目的在于帮助学生树立学习信心。

数学组长杨宝珍老师对此次数学考试进行分析，她认为数学进行分层教学，目前已进行一周的时间，A层学生竞争意识强，学习气氛好，B层由于人数多，班级纪律较差，还需要想办法解决，各个老师与家长保持联系，对于问题学生及时谈心，关心其思想动态。

地理组叶爱丽老师，这次地理考试成绩比较理想，但是班级之间极差较大，需要重点关注，接下来地理组会把后进生的落实放在课堂，作业部分批改，由学生订正后进行二次批改，并且及时在课上提问巩固。

生物组蔡瑞娟老师，备课组要加强考点研究，认真对待学案及校本作业，借鉴地理组关于后进生的做法，进一步提高年级生物成绩。

地理学科陈群莹老师对这次考试从四方面进行反思，（1）目标定位不准（2）课后作业落实不够（3）与学生联系不够（4）对考试不够重视，针对四方面的不足也提出了下阶段的改进措施，并建议加强教学改革，大力发展学习共同体接轨高中。

9班主任华花群老师认为，班级进步和严抓分不开，对于有潜力的学生重点关注，是提高班级成绩的重要工作。

1班班主任杜姗姗老师提出了三多的班级管理经验，多进班级、多询问、多关心，初二是学生的叛逆期，学生情绪波动较大，也是教育的关键期，一定要多多了解学生的动态。

10班班主任王程程老师提出了班级管理“三把斧”的建议，第一是稳，第二是抓，第三是严，稳住成绩，抓后进生成绩，严管常规纪律问题。

最后颜副校长进行总结发言，各校之间竞争激烈月考质量分析，根据我校实际情况提出以下几点建议：

（1）科任老师要分析班级成绩，改进教学方法；

（2）严抓学生学习习惯；

（3）提高课堂效率；

（4）关注后进生；

（5）校本作业要及时批改；

（6）午休及辅导课时间充分利用，帮助学生答疑解惑。

图文｜黄鑫

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