手机音乐游戏(中班音乐游戏)

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中班音乐游戏——我爱照相设计意图： 手机自拍是时下非常热门的一种活动，孩子们也经常拿着手机在玩自拍，本次 音乐游戏结合最流行的韩国歌曲《可爱颂》，此歌曲轻松活泼，节奏型比较明显， 幼儿易于接受，因此我特意设计了本次活动。 活动目标： 1.感受乐曲活泼可爱的音乐氛围，在熟悉音乐的基础上能够在乐曲停顿和连 唱的地方自由创编拍照动作。（重点和难点） 2.能积极参与音乐游戏，体验和小伙伴一起合作拍照游戏的快乐。 活动准备： 课件、歌曲《可爱颂》 活动过程： 一、出示 PPT 第一部分，直接引导幼儿进入“拍照”主题。 1.出示手机，提问：这是什么？手机有什么用处？除了打电话还可以干什么？ 2.你们用手机拍过照片吗？ （分析：手机拍照时幼儿比较熟悉的，所以出示手机直接将幼儿引入“拍照” 这一主题） 二、聆听音乐第一部分。 1.请听听这段音乐，感觉怎么样？有什么不一样的地方？（唱唱停停） 2.再次聆听音乐，尝试用肢体动作表现唱的部分，在歌曲停顿的地方自由创 编动作。 3.请个别幼儿对歌曲进行示范动作。 （分析:这段音乐是这个乐曲中的难点手机音乐游戏，我将难点前置，把“在歌曲停顿的地 方自由创编动作”这个比较难的部分先进行处理。

） 三、出示 PPT 第二部分，快乐游杭州。 1.出示杭州有名的景点——西湖、雷峰塔、花港观鱼，请幼儿听一听、走一 走、拍一拍。 2.请幼儿边听音乐边摆造型，引导幼儿创编动作。（分析：之所以选择“西湖”、“雷峰塔”、“花港观鱼”三个景点的原因是 因为 1.幼儿比较熟悉。2.逛西湖的时候可以平视，逛雷峰塔的时候可以仰视，花 港观鱼的时候可以俯视，可以让幼儿创编更多的动作。） 四、出示 PPT 第三部分：石头、剪刀、布，聆听歌曲第二部分。 1.这是什么？玩过这个游戏吗？ 2.请幼儿尝试用石头剪刀布怎么进行造型动作。 3.播放歌曲连唱部分手机音乐游戏，师幼用石头剪刀布三个动作进行示范拍照。 （分析：“石头剪刀布”是幼儿很熟悉的一个民间游戏，而在《可爱颂》这首 歌曲的 mv 里也出现了用石头剪刀布来做一些很萌的造型，所以我设计了这一环 节来完成后面的连音部分。） 五、完整音乐展现 1.师幼一起跟着完整的音乐进行表演拍照。 （分析：本环节是让幼儿完整的表现音乐，进一步提高幼儿对音乐的熟悉程 度。） 六、和好朋友游杭州 幼儿四人一组一起游杭州拍照片。 （分析：请幼儿四人一组进行游杭州的游戏，1.让幼儿进行更好的合作交流。 2.将教学活动运用到生活经验中去，这是幼儿非常乐意接受的。） 玩法： 请幼儿四人为一组，音乐开始，四位好朋友一起出发游杭州，在音乐停顿处 走到各个景点拍照造型。杭州星辰幼儿园中一班 王锦秀

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