[我把掌声送给你]我把掌声送给你作文600字

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【第1篇】

掌声是表示赞许的一种方式，掌声是表示鼓励的一种方式，掌声是表示认可的一种方式。每个人都有资格拥有掌声，每个人都应该拥有掌声。

因为你的微笑

那是一年夏天，我第一次和妈妈出远门。到了南宁，我们来到了一家旅店。您是这家旅店的阿姨，您非常亲切，淡淡的笑容一直挂在脸上，给人一种亲切的感觉。“小朋友你几岁了？”您微笑着问。“我……七岁了。”本就怯生生的我说话都有些颤抖。“你真厉害啊，七岁就跟妈妈出来玩儿啦！”您边说边笑着摸了摸我的头。从此，您那亲切笑容便深深地印在了我的脑海中。

因为你的微笑，我把掌声送给你。

因为你的行动

记得那次，我还只是个刚上二年级的小学生，我一直很内向，甚至没有朋友。在一次体育课上，我的脚腕不小心扭伤了。脚腕上传来的阵阵刺痛让我不得不蜷缩在地上。这时，一双手把我抱了起来——我被你背在了后背上。你是一个身材高大的女同学，她把我送到老师的办公室，还鼓励我说：“你是最坚强的！”我被你感动了，连声说谢谢。

因为你的行动，我把掌声送给你。

因为你的表演

记得有一次，我被老师选做艺术表演的观众。我坐在会议室里，等待表演的开始。我不喜欢音乐，觉得它太过雍容，甚至有些俗气。表演开始了，上场的是你，你拉了一曲马头琴曲。这时，我被你的表演所深深地吸引住了。这是一首多么悠扬的曲子啊！它华贵而不失素雅，仿佛让我看见了宽广的大草原。从此，我对音乐有了一个新的认识。

因为你的表演，我把掌声送给你。

因为微笑，因为行动我把掌声送给你，因为一次精彩的表演。谁都可以拥有掌声，拥有这赞许的掌声。

【第2篇】

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”

——题记曾有一个人，勇武至极，千古无二；曾有一个人，少年意气，鲜衣怒马；曾有一个人，挟剑惊风，横槊凌云。这便是那西楚的霸王，豪情激荡的少年郎。

忆昔秦末群雄起，风云交际。项氏名籍，神勇无匹，会稽起义，少年英豪，铿锵铮铮，为人信义，所向披靡。

年少轻狂杀主将，威震楚国，名扬四方，诸侯归附，君民敬仰。长杆枪，乌骓马，九战九捷，自卑自晲天下。

垓下兵壁，美人血洒堂上，四面楚歌中，何等彷徨。犹记八千子弟过乌江，浩浩荡荡。而今流光一瞬，离愁一身，身边唯余三五人。起案拍马，上场厮杀，至乌江水畔，从此，一代英豪尸无存。

可惜啊！西楚的霸王。一步之遥，则登青天之上。纵横驰骋一生，犹是为他人做了嫁衣裳。而你的神勇，后人怎能忘，我把掌声送给你，赞你长枪骏马，豪情义气，烁烁激荡。

可叹啊！大楚的儿郎。仗义侠言，鸿门宴上，错失江山。敢问是谁知耻而重义我把掌声送给你，是谁有一颗赤子之心？我把掌声送给你，赞你的那颗永生不死的赤子之心。

可悲啊！柔情烈烈的英豪。优柔寡断，错失江山多娇。因着有了一颗侠义之心，因着生在乱世却血气方刚，你注定不为皇帝，但可成英豪。我把掌声送给你，赞你的仁义乐施，是为一代天骄。

何人在浩浩乌江水旁，剑尖抹喉咙？何人笑叹“天要亡我，我何渡为？”又是何人，豪气万丈，傲视群雄？

人们总道他坑杀二十万秦兵，却不愿看他心中的悲痛和因国破家亡蒙上的阴影；人们总道他杀戮累累，却不愿看他所失去的兄弟亲人……他因战争而生，也因战争而亡。他是一个永做不上皇帝的英豪。

敢问英雄谁是？诚然为西楚霸王。我把掌声送给你，叹你豪情四溢，英勇无畏；我把掌声送给你，赞你潇洒神勇，无可匹敌；我把掌声送给你，愿你来世，只做一个孤胆侠义，鲜衣怒马的少年郎。

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