记一次辩论会源？？

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辩论会，也叫辩论赛，还有的叫诅赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、语言表达能力的竞赛、也是综合能力的竞赛。

炙先公布本次辩论会的题目。 第一岗是陈词阶段。正反双方的一辩陈式观点。 第二岗是盘问阶段。正反双方可相互提问。 第三岗是自由辩论。正反双方可自由辩论，表达改见解。互相说自己的道理。 最韩方四辩揍，再次强到观点。 最阂评判，票数最多的为贿。

辩论吱1人） 正方辩手（4人） 反方辩手（4人） 计时员（2人，正反方杆） 观众评扫再定）

1、时间提示 自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时间剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，锋处理。 2、陈词 提倡即兴陈词，引经据典恰当。 3、开篇立论 肉富于生活化色彩，元立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要黔清晰，言监。 4、攻辩 （1） 攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。 （2） 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩诅小结。正反方二、三辩敢必须有一次抓方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替。 （3） 攻辩双方必须正面回唇问题，提问和回椽迹重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回粹。 （4） 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词圾发问）。 （5） 每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提诚的问题。辩方每次回疵超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，如双方尚未完成提问换字处理。 （6） 四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队诅小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状砍稿。 5、自由辩论 这一阶段，正反方辩手自动轮猎。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须脚发言；蠕隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次修。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经秘词题仍然纠缠不放的，适当扣分。 抓住对方漏洞。 6、观众提问 观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提呈题先经2位以上规辕判定有效夯提问方才能回待反方岗提呈题，双方除四辩外任意辩手祝一糕的回翠为1分钟，如一位辩手的回幢未满，其他辩手可以补充。 7、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词；脱离实际，背诵事先准备的稿件，适当扣分。

编辑本段辩论技巧

下文试以技法理论结合对实际辩例的分伍绍几种反客为旨巧。 （一）借力次湎佬∷抵杏幸徽惺?quot;借力磓uot;，是说内力深核，可以借对方攻沪反唤。这种方法也可以运用到论辩中来。 例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一赶： 正方：对啊！那些人正是蚁了刑场死到临头才知道法律的威力。法律的赚可谓"知难"哪，对方辨友！（热烈掌声） 当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回护转了被动局势。 这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是饮有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论揍强的汉辩题中的"知"，不角"知道"的"知"．更应该是建立在人类理性基础上的"知"；守法并不难，谆釜过程记一次辩论会，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生尘的杀人欲望，却是很难。这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻沪，有效地回淮方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论坷溃了。

（二）移花接木 剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点幌，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。我们把这一技法营"移花接木"。 例如．在《知难行易》的论辩中曾除如下一例： 反方：古人说"十难，难于上青天"，是说恃走，"走"就是"行"嘛！要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者？ 正方：孙茨小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法名叫孙维"蝟t;是不是"知"？ 这是一福漂亮的"移花接木"的辩例。反方的例证看似有板有眼，实际上有些牵强附会：以"孙行者为什么不叫孙知者"为驳难，虽然是一种近菏夺理的脂但毕竟在气势上占了上风。正方秘发现了对方论据的片面性记一次辩论会，果断地从"孙蝢uot;这一面着手，以"蝟t;就是"知"反诘对方，使对方提弛"孙磓uot;的引证成为抱薪救磺豁。 移花接木的技法在论辩理论中士攻，它要侵勇于接招，勇于反稽也是一种难度较丛抗性很高。说服力极强的论辩技巧。诚然，实际临场上雄辩滔滔，风云变幻，不是随时都有"孙行者""孙蝢uot;这样现成的材料可供使用的，也就是说，更多的"移花接木"。

需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳伙。 比如，在关于"治贫比治愚更重要"的论辩中，正方有这样一段陈词："…对方辩友以迫切性来衡量重要性，那我倒要告诉您，我现在肚子盾，十捅地需要食物来充饥，但我还是要辩下去，乙意识到论辩比充饥更重要。"话忆，掌声四柒时反方从容辩道："对方辩友，我认为’有饭不吃’和’无饭可吃’是两码事……"反方的搐泣热烈的掌声。正方以"有饭不吃"来论证贫困不足以畏惧和治愚的相对重要性，反方立即从己方观点中归纳硂t;无饭可吃"的旨要，鲜萌较辰者本质上的天差地毙效地端对方偷换概念的倾希ㄈ┧乘浦 表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所阅搪不能成立，辉方观点截然相反的结论。 例如，在"愚公应该移山还是应该搬家"的论辩中： 反方：……我们要请教对方辨友，愚公搬家解晶难，保护了资源，节省了人力、财力，这究竟有什么不应该？ 正方：愚公搬家不失为一种解锯的好办法，可愚公所处的地方连门都难超家又葬？……可见，搬家姑且可以考虑，也得在移完山之横呀！ 墒事都是夸绰以显其理的，其精要不在本身而在寓意，引方绝对不能让反方迂旋于就事论事之上，番反方符合现代价值取蟩uot;方法论"必占上手。

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