举例论证的作文知足常乐

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古语有云：“知足者常乐.”它来源于老子的“知足不辱,知止不移,可以长久.”意思是说,一个人如果知道满足就永远快乐.它是用来教育那种得寸进尺、贪得无厌的人的.但如果用这句话来作为我们今天生活的指南,那就值得商榷了.坦率地说,我主张永远进取.

雷锋同志曾说过：“在工作上要向高标准看齐.”这就是说,人们应该在工作上永不知足.

我们在学习上也应该不知足.我们每一个人都应该多学些知识.法国哲学家笛卡尔曾经说过：“愈学习关于知足常乐的作文,愈发现自己无知.”我们只有不断学习,才能懂得高深的知识和道理,成为有用的人才.但如果满足于所学的东西,满足于一知半解,就会半途而废,而一无所得.

在科学研究工作中更不应该知足.众所周知,英国大科学家牛顿青年时代可谓才华横溢,前半生创造了牛顿力学定律,为物理学的发展奠定了基础,对其他科学技术的发展也起到了巨大的推动作用.但到了晚年,他自我满足了,不再深入研究,信了神学,徘徊不前.因此,他的后半生,显得黯然失色了.

与他相反,英国物理学家焦耳,为了测定热量和功的数量之间的关系关于知足常乐的作文,精心射击量热器.经过多次实验,他的实验结果本来已经相当精确了,但他并没有满足已有的成就,在40年中,一共进行了400多次实验.他得到的数值,保持了30年没有较大的变化,这在物理学上是极为罕见的.契诃夫有句名言：“对自己不满足,是任何天才的人的根本特征.”可见科学事业中是没有知足者的.

那么,生活上是不是就可以“知足常乐”呢?我认为是,也不是.就个人来说,不应该贪得无厌,损人利己,一味去追求金钱,这就是雷锋同志所说的“在生活上要向低标准看齐”的意思吧!但如果是对全体人民生活水平而言,则应该是“不知足”.建国60多年了,我们的生活水平虽在不断提高,但应该看到有些贫困山区人民的温饱问题还未解决,活刚刚解决.我们与一些发达国家相比还有一段不小的距离.如果我们“知足”了,那么就再也不能提高我们的生活水平了,这样不但赶不上发达的国家,而且还会趋于落后.那是,人民不仅不会“常乐”而是会“常愁”了.

现在,我们生活在一个改革的时代,知识和信息的时代,科学技术一日千里.不是强者,就不属于这个时代.要成为时代的强者,就不能“知足”,而要不断进取.

知足,会目光短浅；知足,会固步自封；知足,会知识浅薄；知足,使人愚昧,消磨斗志；它给人带来的是“常忧”,而不是“常乐”.只有不知足,才能使人具有开拓、追求、探索的当代精神；给人以坚强的意志,奋斗的激情,使人不屈不挠,勤学好问.只有奋勇登攀,勇往直前,才能“其乐无穷”.

作业帮用户2017-10-12 举报

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