《咀嚼生活的真味》作文指导 真题展示请以(可编辑)doc玩法攻略介绍
作者:佚名 来源:哪吒游戏网 2019-12-26 21:13:03
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《咀嚼生活的真味》作文指导真题展示请以“咀嚼生活的真味”为题写篇作文。(分)要求:诗歌除外,文体不限,不少于字,文章中不许出现考生本人姓名及所在的相关地名。文题解读这是一道引导学生关注现实生活、表达感受体验的中考作文题。与去年的作文题“阳光灿烂的日子”一样,同属于感悟生活类作文题,由此可见,在中考作文题目命题设置上是有一定连续性的。那么如何写好这篇中考作文呢应注意下面几点:一、审准题意命题作文最重要的是审题,要能从题目中读出来“题眼”,这样才会准确地把握写作的内容与中心。具体到这道题,审题时要抓住关键的两个词语“咀嚼”“真味”。“咀嚼”在该文题中应是“体会、品味”的意思。“真味”可理解为真实的意旨或意味。生活本身没有特别的味道,值得我们品味的是生活带给我们的某种感受或经验,这便是该文题所要表达的。二、注重立意与选材“咀嚼生活的真味”,属生活感悟类作文,立意方面既要鲜明又要深刻。从作文题目上看,可写的素材有很多,可以说选材有其宽泛性,但不能简单认为宽泛就什么都可以写而乱抓一气。我们不妨选取自己熟悉的、感受最深的材料来写。也可围绕生活中经历的酸、甜、苦、辣多种滋味或其中的一种滋味选材,写出自己的一次磨难后成功,或战胜挫折中真实独特的体验,以抒写自己的成长感悟等。

若把视野放宽放大,可以仔细洞察社会万象、结合经历捕捉感触等。三、确定文体该文题可写成一般的记叙文、议论文,也可写成叙议结合的散文。具体写作时,考生一定要结合自己选取的素材、加上自己擅长的文体等实际情况来灵活安排。为突出自己的真实感受,记叙中可兼有抒情议论。四、要有真情实感是否有真情实感,是衡量作文成败的一个重要尺度。本文题是感悟生活类作文,更需要以情动人、情理结合,最好在行文的字里行间就饱含着情感。考场佳作一咀嚼生活的真味有一种力量,无所不能有一种营养,人人需要,这就是爱。用爱导航人生,将亮丽一生。有这么一家人,都习惯用右手吃饭。谁知儿子出生不久就被宣布为右臂残疾。为了让孩子能够忽略自己的缺陷,适应用左手生活,一家人毅然决然地改用左手吃饭,并坚持下来。这是用爱养成的习惯,我们相信这家人找到了生活的真味,孩子在这个家庭里生活是很幸运的。周六去舅舅家玩儿,傍晚时,舅舅开车送我回家。舅舅开车很快,钻小巷子也不减速,这是他开车的风格。车子拐进一个胡同,走着走着,车却突然慢了下来。慢得不及步行,几个人从我们的车旁走过,显然把我们的车丢在了后面。一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛蠕动了我正想开口问舅舅时,他示意我仔细往前看,原来车子的前面,有一位拄着拐杖的老人,正在蹒跚前行。

显然这位老人是因为耳背而没有留意身后的动静,他一直按照自己的节奏,缓缓举步。小巷不宽,但是找个空当,车子还是可以过去的。或许是怕惊扰了老人的悠然,舅舅的车子既没有鸣喇叭,也没有超道。我心中顿时感到暖暖的,向舅舅竖起了大拇指。数分钟后,老人拐进了一条小巷,慢慢地消失了。转眼,我们的车忽地一下向前驰去,舅舅又恢复了自己的开车风格。这种与爱同行的感觉真好,让我再次咀嚼到了生活的真味。事实上,能让我们尝到生活真味的事件还有很多很多。可以说在我们身边触手可及,“最美”的身影从未消失过,爱的接力比比皆是。年月,“最美妈妈”吴菊萍徒手接住楼掉下的岁女孩儿年月,“最美老师”张丽莉牺牲自己的双腿保住了学生免遭车轮碾压年月,“最美路人”“托举哥”周冲爬上防盗网,用双手托住卡在楼阳台花架上的小女孩儿还是在同年同月,“最美孕妇”彭伟平,身怀个月大的双胞胎仍勇敢跳进深水中抢救落水儿童……这些爱的举动无不绽放出光芒,让我们对生活越来越有信心,甜美的生活属于你我他。点评:这篇满分作文的特点有两个:一是开宗明义,简洁明快。文章开篇很简洁,先点出人人需要爱,接着道出“爱是生活的真味”。这种快速入题、扣题的能力和简练明快的语言风格说明考生的作文基本功是很深厚的。

二是细节微妙,情感浓烈。“一向开车如飞的舅舅怎么这时的车却像蜗牛蠕动了”“慢得不及步行,几个人从我们的车旁走过,显然把我们的车丢在了后面。”作者巧借这一生动细节,把舅舅对车前老人的关爱呵护之情表现得淋漓尽致,给人留下了深刻的印象。考场佳作二咀嚼生活的真味一滴滴鲜红的血液流入母亲的体内,看着母亲那苍白的脸稍见血色,听着母亲渐渐恢复了平静的呼吸声,我悬着的心暂时又归位了……看看睡着的母亲,再看看那鲜红的血袋,我的眼睛湿润了……仔细又仔细地看那血袋:献血人是张坤,男性。我有马上就想见到张坤的冲动,甚至要跪下去谢恩了。然而,茫茫人海,我要到哪里去找他呢捧着这鲜红的血袋,我仿佛能听到他那健康的“怦怦”心跳声。张坤,谢谢你,是你延长了我母亲的生命……我一遍一遍地在心里倾诉我的谢意。我也要去献血,我一定要去!我说服母亲我要去献血。母亲答应我等她出院就让我去。张坤,我无法回报你个人,只能用我些许的鲜血来回报这份人间真情用我些许的鲜血来挽救那些像我母亲那样处于危难中的人。可是,再多的鲜血和再昂贵的药物也没能留住母亲,终于有一天,母亲还是离我而去了。我的天塌了!伤痛难过之后,我依然感激那献血而延长母亲生命的人张坤。
母亲走了,我献血的愿望和丧母之痛一起揪绕着我。在母亲离家半个月的时候,我坚决去献血了,顺便领回母亲用血的抵押金(因为哥哥连续献血三个年头了,所以亲人用血是免费的。)当我恍恍惚惚地来到血站,问在哪儿献血时,一个医生大姐为我指明地点。走进去,填写有关表格,就在要检查身体时,细心的医生发现我是如此的虚弱,他关切地问:“你的身体可以吗”我说:“没事儿,就是想献血!”我的眼泪瞬间流了出来。医生出去了一小会儿后,进来了一个年老的女医生,她轻轻地端给我一杯热奶:“孩子,你的状态不适合献血,你有什么话要说吗”我含泪说了我的理由,老医生眼圈红了:“孩子,先回去吧!你现在太虚弱了,等恢复好了再来。”我再三坚持,还是被老医生轻轻地推送出来:“孩子,回去吧,等你身体恢复健康的时候再来!”我无助地出来了,刚好又遇到了给我指路的医生大姐,匆忙中,她又一次驻足:“这么快,完事了”我无声地摇摇头。大姐再问:“怎么了你的身体不舒服吗”我向她诉说了我内心的伤悲。医生大姐流泪了,把我送到血站的大门口,并帮我叫了出租车:“回去吧,用你健康的身体回报九泉下的母亲,回报天下所有的好心人!”被拒绝的同时,我又一次尝到了人间的真情。
爱心与真情才是生活的真味,我要用这真味来导航自己的人生……点评:这篇满分作文的特点是:一是线索清晰,结构完整。文章以“献血”事件为线索,组材成文。文章先叙写“我”感激为母亲献血的恩人张坤。接着写“我”感激的同时也产生了想献血的想法。在母亲逝世后,“我”到血站献血以回报天下的好心人最后献血虽未成功,而我再次尝到了人间的爱心真情。至此,自然地揭示了文章的主旨。通篇看,文章结构既条理又完整。二是情感真挚、语言流畅。这篇文章字里行间都流露着真实情感,作者将“爱”之情贯穿全文,非常打动人心。文末卒章显志,更见功夫。语言准确畅达,饱含真情。(孙秀启)
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