生命的礼赞

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北京师范大学亚太实验学校是一所十五年贯通培养的国有民办学校，由北京师范大学主办，西城区教委管理，是北京师范大学基础教育办学平台首批教育教学质量示范校。

践行“教育浸润生命”理念

“教育浸润生命”是北京师范大学亚太实验学校在多年办学实践的基础上对教育的认识和理解，是对教育意义和方式的个性思考和主张。

学校把“生命浸润”四个字作为核心理念贯穿于课程体系建设中，主旨内涵是要尊重生命成长规律，遵循教育发展规律，在浸染熏陶潜移默化的过程中掌握扎实的基本知识与技能生命的礼赞，科学的学习方法与思维，强调课程拓展、深入思考，注重培养学生的学习习惯、能力、方法与潜在的学习能力与动力，培养健全的人格，促进学生的全面发展。

学校将自主研发的“生命浸润”课程体系全面对接学前、小学、初中、高中四个学段，以核心素养培育为中心，强调用课程内容的多样化和更全面的视角拓宽学生的知识视野，构建适应未来人才培养需要、尊重学生认知规律、体现国内外先进的教学理念，并通过“基础、应用、拓展”的结构化方式去实现的课程体系。

打造“戏剧育人”办学特色

近年来，戏剧育人已逐渐成为北京师范大学亚太实验学校的办学特色，学校将经典戏剧作品作为“生命教育”的载体，并与多年来践行的“教育浸润生命”理念完美融合。

北京师范大学亚太实验学校校长徐向东表示，戏剧是学校教育教学工作当中的一个重要组成部分，学校在日常教学当中安排了一定量的戏剧课课时，借助戏剧的教育，提高学生的感受力和表现力，让学生更好地适应现代生活，促进学生全面、健康发展。

11月6-8日，北京师范大学亚太实验学校2019年度教育戏剧《青鸟》在北京世纪剧院展演，赢得了社会各界的一致好评。北京师范大学亚太实验学校戏剧研究中心和“阳光剧社”在摸索中不断成长，让戏剧教育日趋专业化、科学化、常态化，并通过富有内涵的戏剧展演活动，呈现学校“育人为本、德育为先”的理念，全面展示学校坚持教育创新、深化教育改革的丰硕成果，加强校园文化建设，推动家校协作共育，扩大社会影响，促进学校的可持续发展。

从2016年以来，学校陆续排演了弘扬中华优秀传统文化的《屈原之死》，彰显优秀传统丝路精神的《丝路永恒》，以及构建正确幸福观的《青鸟》等剧。剧目的选定、剧本的改编、表演风格以及形式的确立，充分体现了戏剧教育的过程，参与剧目排练的学生在前所未有的困难面前完成了一次思想的升华，戏外的同学们也在一次次的演出实践中自我成长，成就更好的自己。

尝试“教师共同体建设”模式

百年大计，教育为本，教育大计，在于教师。北京师范大学亚太实验学校作为十五年贯通培养学校，拥有一支能胜任各个学段教育教学工作的教师队伍。

据了解，北京师范大学亚太实验学校依托北京师范大学雄厚的人才资源优势和教育实力，通过精心挑选、重点培养、考核聘任、选拔深造等方式，汇集了一批由名师和中青年骨干教师担纲的师资队伍。其中，具有中、高级职称的教师占65%，中青年教师中硕士及以上比例超过95%，市、区级学科带头人近百人，外教及海外归国人才比例达30%。

“教师共同体建设”是北京师范大学亚太实验学校探索中小学教师专业发展新模式的有益尝试。在教师共同体中，教师可以围绕教育生活及专业发展过程中的种种问题真实的表现自我、表达自我，合作完成教学研究与教学实践工作。通过年级组教育教学共同体、教研组教学研究共同体及全校校本研修共同体的建设，每一位教师在实现自身全面而自由发展的同时，也促进了北京师范大学亚太实验学校“办一所受尊敬的学校，为学生的未来而来”愿景的实现。

“教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”一段教育历程，也是一段生命历程，唤醒学生生命的意识，发掘学生的生命潜能，激发学生的生命活力，拓展学生的生命宽度，从而使学生追求生命的意义、实现生命的价值。“生命浸润”的教育在发生生命的礼赞，亚太人在努力，根深蒂固，必将枝繁叶茂。

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