我的悄悄话作文20篇正式完美版

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《我的悄悄话作文》 我的悄悄话作文（一）： 我想和您说说悄悄话，郑老师。请暂时停下您批改作业的笔尖，请暂时停下您匆匆走访的脚步，请暂时停下您认真备课时的笔记，我有许多心里话想对您说，却没有机会说出来，这次，就让我一吐为快吧! 您是个为我们着想的老师，为了让我们在课间能好好地玩一玩，您几乎每次都准时下课，没留什么作业。您是个关心我们的老师，是您，在我们比赛输了之后，笑着安慰我们，虽然，您才教了我们一个学期，但是我们都很喜欢您!居里夫人有一句这样的名言：不管一个人取得多么骄傲的成绩，都就应饮水思源，就应记住是自已的老师为他们的成长播下了最初的种子。是呀!是您辛勤地教育我们明理，教会我们做人。您呕心沥血地教育我们，自己却得到了些什么春天会离去，花儿会谢，但您对我们的关爱是永恒的!那一次，我就感受到了您对我们沉甸甸的关爱。 那一次，我和祝晨要去唱歌，但您还没有划词。时间已经来不及了，我和祝晨只好下去唱歌。等我们上来，天快要黑了，我们翻开自己的语文书，愣住了。映入眼帘的是用红笔划的词语。顿时一股暖流在心中激荡。原先，您明白我跟祝晨没有划词语，还特意帮忙我们把词语划好。想到那里，您从门外经过，望见我们已经回来了，笑着说：这天是不是又去唱歌了加油哦!望着您鼓劲的眼神，我十分感动!您就是这么一位关心我们的老师，从那次开始，我更喜爱您了! 老师，您是蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己;您是蜜蜂，终身采集百花，酿造哺育人才的甜蜜;您是园丁，在教育的百花园了悉心耕耘，让土壤变绿茵;您是慈母，一言一行，一举一动，都饱含着人间的关心和呵护，而处处提出严格要求 郑老师，谢谢您对我的教育之恩，我以后会好好学习，勤奋努力，不辜负您对我的期望!祝您身体健康，工作顺利。

我的悄悄话作文（二）： 夜深了，我和家里的小伙伴说起了悄悄话。 我问电视：你肚子里到底有多少个台？多少个节目呀？ 电视啧啧地回答我：我肚子里有一百多个台，成千上万个节目呢！我就像一个百科全书，你有什么问题不会回答时，就能够看教育台，周末还能够看看搞笑的动画城呢！ 我问又圆又胖的透明胶：你究竟是用什么制作的？ 他呵呵一笑，说：我是用塑料和有粘性的化学元素做成的，字写错，本子破了，或者粘贴什么，都能够用上我呢！ 我又问憨实可爱的冰箱：为什么我们人类要发明你呢？ 冰箱嗡嗡地说：因为我能够储藏食物，使食物保鲜，怎样样，我的作用还很大吧！ 我看了看墙角那把漂亮的雨伞，问道：为什么雨总也淋不湿你呢？雨伞向四周望了望，神秘地说：我的外衣虽然是用纸或者布做的，但是，这些材料都有避水作用的呀！你明白了吧，小家伙！ 突然，有人推我，我睁眼一看，是妈妈，原先这是一场梦呀！ 我起来看了看梦中的这些小伙伴，它们都安安静静地站在那儿望着我，好象在对我微笑呢！我想：我们人类利用自己的聪明才智发明了这些东西，使我们受益无穷，我从小也要好好学习，长大发明出更多对我们人类有益的新东西！ 我的悄悄话作文（三）： 在我们校园一角的一片被同学们踩得乱七八糟的草地上 夜深了，那儿怎样会有叽叽咕咕的声音呢？哦！原先是掉在地上的一些东西用深夜这一点时间在说悄悄话呢！ 唉！我可真是可怜。

被同学们给折断了，本来已经够疼的了，又一下子掉在地上。这又算是雪上加霜了！掉到地上后，我的手脚又被泥土腐烂了。此刻就留下这奄奄一息的身体，动一下都不方便！一枝被折断的树枝向大家诉苦！ 可不是！此刻的中学生们习惯越来越不好了！校园已经作了明文规定不准进入草地并破坏，可那些不自觉的人还是要来踩，使得我身体一天一天的变坏了，再这样下去的话，我就没办法在这儿住下去了。我本来是好心来绿化这个秀丽的校园，但是好心没好报，我竟被他们这样折磨！唉一棵快要倒下的小草说。 一只小蛐蛐跟着接嘴：就是嘛！就是嘛！我们蛐蛐也是被害人之一。妈妈告诉我，有一只住在操场的叔叔被一个同学捉住了。先是关在暗无天日的牢房中上课时被同学给凌迟了，最后的结果还是难逃一死，这真是太可怕了，太可怕了！ 听了上面草坪上的悄悄话，是否有了启发，虽然这个故事是虚构的如果上诉东西都不住在我们中学，我们的母校会转成什么样呢？ 我的悄悄话作文（四）： 我想跟你们说一句悄悄话那就是老天，保佑明天发生奇迹吧! 当然，我又不是唐僧，所以这句话也不是什么时候都在心里念叨的，它的出现只限于考试前夜。在那个恐怖的夜晚，我的脑子里装的不是周公，而是塞满了这句话 每次，只要老师一宣布考试的消息，我全身上下的肌肉就会自动收缩，表皮细胞立刻凸起，构成一层鸡皮疙瘩。

刚才还满面春光的脸，顿时阴沉了下来。一块无形的千斤巨石，仿佛从几千米高的山崖上滚落下来，正好压在我的心脏上痛苦呀!如果这时老师再说一句：快复习，明天就考!那我的上齿和下齿就会立刻开战。我有理由相信，在这一刻，我的肌体抵抗力已经从100 直线下降为 0 了! 这还不算，最恐怖的事往往发生在考完试的午后。这时，老师会神不知鬼不觉地走进教室，对我们几个班干部招招手：来来来来，你们几个来帮我改卷子。不多，就一点。看仔细哟，你们的卷子也在里面。天哪亲手给自己的卷子打叉和划问号的滋味真是惨绝人寰!每一笔下去，心都会隐隐作痛。眼看着分数一点一点地下降，就仿佛亲眼看着自己慢性死亡一样。 我和其他几个班干部以前尝试过逃跑，但每次都会被老师的得力侦探给抓回来。应对这么残酷的现实，我怎能不祈祷奇迹发生我还年轻，我不想被这么巨大的压力压垮呀 我的悄悄话作文（五）： 每个人的内心深处都有说不完的悄悄话。而能敞开心胸道出自己心里话的没有几个。这天我破例，把我的心里话告诉我的朋友――英语老师。 在刚来这个校园时，感觉一切都是新的。新的起点，新的环境，新的老师，新的同学让我记忆最深的是英语老师给我们上的第一节课。

那天天气个性晴朗，而我们的英语老师也是一个充满活力的阳光型的大姐姐，我看到她仿佛看到了期望。老师上的第一节课是教问候语，但并不是古板的教我们读，而是以一种游戏的形式来让我们记住它。这一节课我觉得时间过得十分快，我以为这种教学方法能够持续下去。但是，自从第一次英语测验以后，我们的英语老师变了，她上课也没有以前那麽有活力，而变得十分严肃。也不像以前那样喜欢和同学们沟通，一下课就拿着书本往办公室走。本来我们和她是十分亲密的，也不知是怎麽的？一下子我们的距离变得好远、好远。之后，我们从班主任那里了解到，原先第一次英语考试，她觉得成绩个性不理想，担心再用她的那种方法教我们，会害了我们，所以就严格要求我们，努力提高我们的英语成绩。这时我才恍然大悟，是我错了，不就应随意下结论否定您，而就应和您多沟通的。我一向到此刻都不明白，为什麽您不把真相告诉我们呢？也许我们会配合您的工作；也许我们会体谅您；也许这样就能够让我们班的英语成绩好起来。 虽然此刻我们英语好起来了，但我们班的大多数同学都个性厌恶这种教学方法。我们全体同学多麽期望您能变回从前那个又活泼又亲切的老师呀！ 我的悄悄话就讲到那里了，不知您――英语老师是否能听见？ 我的悄悄话作文（六）： 我想很你们说说悄悄话，那些埋藏在我内心没有说出的爱。

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