2016新学期新起点作文5篇

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一 : 2016新学期新起点作文5篇

新学期伊始，我们带着希望，又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫，新一天带着微笑和清新在大地上降临。下面是yjbys文学网为您提供的新学期新起点作文，希望对大家有所帮助。

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新学期新起点作文一

这一周是我们进入初中的第一周，用五个字来形容，就是：“痛并快乐着。”“痛”是因为还有些不适应中学老师的教学风格和习惯;而快乐是因为认识了许多新老师，新同学，建立了许多新的友谊。总体来说，这一周是快乐的，因为这一周发生了许多精彩的事情。

首先，我们立了班规。虽然这班规十条看起来很普通，看起来谁都可以做到，但是让我们每一条都做到，可不是一件容易的事。就拿第一条来说：每天按时到校上课，就不容易做到。就像我，每天总是离规定到校时间差那么四五分钟才到。还有第三条：每天的作业要保质保量，但是又有谁能真正做到每天的作业都认真完成呢?所以，我们要把这十条班规作为一种形式来约束自己，逼迫自己把从小学带来的坏毛病改掉。

然后，我有意外地被选上了历史课代表。上了那么多年学，我还是第一次当课代表。但是我知道，课代表虽然职位不高，但是责任也不小。课代表一定是那门课的成绩比较好，要不然拿什么征服同学们;然后是一定要负责，就像老师在班委会上说的，课代表一定要配合老师教学，下课后如果有同学来问问题，一定要耐心讲解。所以我一定要在历史这门课上下工夫，也要对历史这门课负责任。

在这一周中，还有体育老师教了我们充满趣味的中学生广播体操;数学老师不惜利用他自己上课的时间，交给我们一个又一个好习惯。

总之，这一周是一个好的开始，在今后的日子里，我一定要努力适应中学老师的教学风格，也要努力在中学校园里大放异彩。

新学期新起点作文二

一个假期已过去，迎来的是一个绿色的春天。在这美好的时刻，新学期开始了。

在过去的时光中，我们获得的种种荣誉，或是良好的成绩，都已成为永恒的记忆。新的学期，新的开始，我要开启新的奋斗!

如今，我已是六年级的学生了，六年级是小学中最重要的阶段，在四五年级时，我经常马马虎虎，现在，我可不能怠慢了!

俗话说得好：良好的开端是成功的一半。从现在开始，我要上课专心致志的听讲，养成积极发言的好习惯。

另外，在老师讲课之前，我要提前预习，熟读课文，最好做到“读书百遍，其义自现”的效果。

有句话是这么说的：温故而知新。老师上完一课，我就多温习一遍，有时间再写写关于课文的练习。

其实啊，有时候，最平常的，却是最重要的。每天我们必做的作业，至关重要，它包含了我们一天的学习内容。想考上侨中、海中的我，可一定得仔细完成作业哦!

以上都是新学期与学习有关的内容，现下，我要谈论关于我在生活娱乐方面的事情了。六年级以前，我学习一周后，周末回家就大玩疯玩电脑，一转眼，几个小时就过去了。如今六年级了，进入了紧张时期，我慎重决定，周末期间，能不玩就不玩!想玩的话，最多控制在一个小时以内。

知错能改，才是好学生，不仅要在生活中知错能改，在学习上，也应该如此。从此以后，我遇到做错的题目，一定要毫不犹豫地改正过来。

当我遇到不会或不确认的问题时，应及时询问老师或父母，并且牢牢记住，预防下次遇到后，不记得的状况。

新学期，新起点，新目标，新希望!让我们一起奋斗吧!以上便是我的新学期计划，我铭记在心，希望在我的计划下新学期新起点作文，在老师的悉心栽培和管理下，能考出高分，考上我梦想的学校!

新学期新起点作文三

新学期开始了，过去的不管是好与坏，都已经成为昨天，成为历史。现在，我们一切都要重头开始，让我们站在第五条起跑线上，有一个好的开始吧。

在新的学期，每一个同学都难免会有自己的不足，当然，我也不例外，比如：佩戴红领巾校牌与写字规范问题。这些缺点让我尝到了老师的批评与同学的责怪，我保证以后一定改掉这些坏毛病，做一个行为规范，品学兼优的好学生。

以前，我虽然存在一些缺点，但优点也不少。1，老师提问的时候，我表面上两眼发呆，实际上是心理在回答问题，顾不上眼睛了。2，办什么事情我都要做到心中有数。记得有一次，我们班举行大扫除，我把各个程序都了解清楚，最后我把这件事情办得有条不紊。3，同学们谁有什么困难，我都会积极帮助……

总之，从这学期开始，我一定要改掉自己的缺点，继续保留自己的优点，塑造一个全新的自己。

新学期新起点作文四

寒假就这样悄悄地走了。

新学期就这样悄悄的来了。

今天该去学校报到，不知怎的，早上五点多就醒了，想了一些琐事，便模模糊糊地起床了，心中似乎还夹杂着一丝不情愿，但脸上却没有露出那种表情。

到了学校，仿佛来到了一个菜市场，十分喧闹，我望着路边的花草，它们对我笑了笑，我带着这份自信来到了自己未来的教室，依旧在4楼，依旧在14班，依旧是那些同学，只是英语老师换了，只是到了后一栋楼，只是自己成了“学哥”，新学期的变化太多太多。

班主任早已到了教室，同学们也大多都到了。大家不由地交谈起来，“说说自己的暑假经历，聊聊暑假读了哪些书……”这些都是大家畅聊的话题。班主任也没有忍心打断我们的这场“座谈会”，只是偷偷地望着我们，仿佛是年迈的父母看见了自己离家的孩子一般，嘴角微微扬起。

接着，班主任开始讲话。讲的内容比较多，可同学们还是在认真地听着，这样的讲话我们早已习以为常，但同学们依旧充满好奇心，期待着老师说不一样的话题，这毕竟使我们两个月不曾相间的班主任啊，我们那位可亲可敬的班主任啊!面对他的谆谆教导，我们哪有不服从之理?

过了一会儿，新的英语老师也来到教室和同学们打招呼，1米70的个子、浓墨似的眉毛、高挺的鼻梁、体型中等、年纪四十出头，看上去很有阅历。见到他之后，有些失落。原本料想的英语老师是一位年纪轻轻、阳光帅气的小伙子(尽管我知道我们学校似乎没有这样的，但我依旧充满幻想)，而且我喜欢那种上课带着微笑的老师，上他的课，我准着迷!但是听了那位老师的讲话之后，我对他的印象发生了三百六十度的大转变。原来他来自我市最好的学校，还在学校担任教导主任，他教的班的英语平均分是全市第一!我们不由得佩服这位老师，对他的课很憧憬，但还是有一些压力的。不知道自己能不能习惯他的教法，或者能不能考出令他满意的分数。但是，我有信心，只要经过刻苦努力，我相信我一定能行!

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