笑声作文400字_忘不了的笑声作文400字_家里的笑声作文400字

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篇一：课堂上的笑声

叮呤呤！叮呤呤！上课了，这节是数学课。我们要和幽默的张老师一莆。醇迫不及待了。

张老师刚一开始讲课，袁浩钰同学在那里玩她的一根绳子，只见她我行我素玩的叫味。张老师看见了便走到她跟前，说道：“一根破绳子有什么好玩的，干鹿想上惮这砸可担不苧dquo;说完，一咋。同学们有的努有的熏有的笑的肚子都疼了，有的笑的腮帮子疼。次成同迟?p>

处着笑着，突然听见张老师说：“毕皮擦腚——没完没了啊！！！”说完褐一彰矗其中，司忠豪笑的最垃他在那里“哈哈哈哈、哈哈哈哈……”我们都不笑了，他还在那里笑，只见他突然停住，心想：“醇笑了？”突然，张老师说：“一看就是伞医院门没关侥。”司忠豪说：“你才伞呢！”老师一听，就要上前去“修理”这釜天高地壕忠豪。

这时，只听一位同学说：“好戏上演了！”正说着，老师一屁股坐到司忠豪的凳子上面使劲挤他。司忠豪：“老师，我要被挤成肉饼了！”司忠豪仗着他瘦，使劲挤才挤常他立刻想跑，被张老师稀鸡一样又给拽了回来。张老师说：“跟我斗笑声作文400字，嫩了点！”说完，揪着他又把他放在自己的腿上，木忠豪的脸，司忠豪立刻仙了一只刺河豚。他被整的太可怜了，可是，这是他咎由自取。

课堂上有喜怒哀乐，也有欢声笑语，这就是一堂数学课堂上传来的笑声。

篇二：课堂上的笑声

在我成长的道路上，有许多事令我开心、快乐，这每一件事，就匣只小船，荡漾在我的脑海里，就希，每一朵浪花都记载着每一件事，但最让我记忆犹新的就是那一次课堂上的笑声。

这是一哥刺骨的冬天，同学们的手凉凉的，床盖着矗课堂上，老师在叫味的讲课，同学们坐得端端正正，聚精会升老师讲课，只听见一声“哗啦啦”此教室的宁静，喔，原来是我们班的范天赐同学吐了笑声作文400字，同学们顾不上难闻的气味，甫开了，有的给他递纸巾，有的急忙拿着垃圾桶去操场上找土，有的帮他拍着含问他“好点了聄dquo;经过一段时间的忙活，教室又恢复的之前的平静。

这一堂课只剩十分钟了，老师面带微笑地说：“虽然这一堂课我们没有学到什么知识，但是你们学到了团结和友爱”。教室里原来那愁眉苦脸的同学一下子开朗片有的嚣捂着脸偷偷地笑，有的哈哈船有的笑得前严，真是翻脸比翻书还快，有的两眼迷成一态箱月牙，有的捂着肚子，可能是笑痛了肚子。

我真想对全世界的人说：我喜欢这堂语文课，更喜欢语文课上的笑声，它让我知道帮助爆快乐自己。

篇三：课堂上的笑声

在我岁月的长河中，有许许多多闪闪发光的星星。有的波光，有的却淡黒无色。有一颗最闪、最亮、最耀人的星星，它包含我们那课堂上欢乐的笑声。那课堂上的笑声现在仍然烈的脑海里，令我历历在目。

太勋伸着懒腰来上班了，内天空中欢快地唱歌，那声引极了。我们班安静极了，只有老师那优美的声亦里回荡。老师在聚精会刹，同学们坐得端端正正，认认真真地听老师讲，连祷根针的声疑以听见。突然“哗啦！”这一声，此教室的宁静，原来有一抚吐了。这时，有一抚一声不吭的去好垃圾桶去操场挖土了。周围的同学有的赶禁递纸，有的拍着他的含还有的去办公室去给他家长窗、、、、、、

这件事完成了，班里又恢复了宁静。老师说：“同学们刚才的表现非常芭结友爱，互相帮助，都给自己鼓掌吧！”听了老师的话，同学们有的捂住嘴巴笑，有的坐得端端正正优雅地笑，还有的前翻含哈哈储、、、、、虽然在最寒分钟里我们没有学到知识，但我们学会了赠人玫瑰，手有余香。此时，我的心里涌成暖烈想对所有的人说：“我们都应该团结友爱，这样才能展示翅的力量最磖dquo;

那笑声，又献歌曲，又响的小溪声仪笑声，比那小哪歌还要好听。那笑声，将永远在我的脑海中回荡，那笑声，我永远不会忘记！

篇四：课堂里的笑声 狄悦颖

较午我们在侥课堂上玩了一袱又有意义的游戏。

上课了，老师提议说：“同学们，让我们来玩阜吧。”同学们高兴地议论片有人说“可能玩瞎子摸峡”，老师摇摇头，又有人说“玩口香糖游戏吧。”老师笑着对我们说：“我们来玩一复制的游戏吧。”这时下面又热闹片有的好奇地看着老师，有的满脸疑问，老师看透了同学们的心思，告诉了我们游戏规袁学们十人一组，老师在第一排谆许一抚看，然嘿把动纵给下一抚看，不能说话，就这样一给一复哪一队能把老师的意思表达常

说完老师就找来一组人，老师先从头顶抓了一把然郝一抛，右手在前，宗黑一复了以骇着老师的样子给舒梦瑶谆遍。但是舒梦瑶没看懂就给耗同学赚她只记得最和住，又晃晃，我们看了哈哈船笑声嚣从教室里飞险。就这样一富斧到最骇的时韩变了样，最宏庆抓耳挠腮地猜到，“这是加油吧。”

老师看了给我们说：“我庄着除同勇往直前的意思，老师希望你们转认真，不怕困难，勇敢进取。”

这节课在欢笑中结束了，通过这节课我盟一疙：写转仔细观察，这样才能把一涪一件事、一复得生动具体，活灵活现。

篇五：课堂上的笑声

学校的课堂不光是教知识，还是多姿多彩的。你听！我们班的教室又传来了咋声。

原来这节是语文课。老师让同学们把《渔肥事》这篇课文改编成故事讲给矗老师果然叫了“故事磖dquo;权逸浓逸泡得惟妙惟肖，当在描薯的样子时，他指着自己的头说：“魔鬼的头陷。”又指着自己的手说：‘魔鬼的手湘。“接着他张开嘴巴，指着自己的蠢，含糊不清地说：”魔鬼的牙齿席块。“”哈——哈——哈——“同学们不禁哄堂船一相的语文老师也笑疲

豹数学课上全都是枯燥无味的数字。在我们班里，数学课也能给带来快乐。刚讲小数点时，我总把小数点移错位置。一次浊关于中国领土的面积，应该是960徒千米，我错写成了96拖师指着题说：”你想当驴胡总书记发现领土少了这么多，非来找你不行！“同学们哈哈船我脸都红了，再也不在小数点上马虎了。

英语课也不例外。有一次，老师领读单词，老师读一敢们读一赶师读快，我们读快；老师读慢，我们也读慢。一釜读完了，我们和老师都累得气喘樱老师说：”真虾在学舌呀！“话还没落地，同学们便牛

我们班是钢的班集体，充满欢声笑语的课堂总是让我咙返，我爱校园生活！

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