初中班主任工作经验交流_初中班主任经验交流材料_小学二年级班主任经验交流材料

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尊敬的各位领导，各位老师，

大家好。站在这里，我很荣幸。非常感谢领导提供这个交流平台，同时也很感谢大家对我班主任工作的认可。我只是众多班主任中平凡的一个。我没有轰轰烈烈的大事迹，也没有慷慨激昂的豪言壮语。今天，我就和大家分享一下工作中的点滴：

大家都知道，班主任工作细碎而繁琐，学生每天的学习、纪律、卫生。我们都要操心，如果事无巨细，亲力亲为，我们会感觉很精力不够用，所以我

一、非常注重班干部的选拔与任用

在开学第一个星期里，通过观察，竞选出负责任的小干部。并对这些小干部进行培训初中班主任工作经验交流，这些小干部各负其责,把班级管理得井井有条。每月一期的板报，内容、形式、栏目都是宣传委员和班长自己选定，他们制作的板报内容丰富、版块清晰，在每次评比中都名列前茅。生活委员陈家鑫每天早上进教室打开窗户通风，晚上离开教室前关好门窗、关闭电源，安全员及时上岗，监督同学不在楼道内跑闹。正是由于这些小干部认真负责，所以班级里没有发生一例安全事故，我的班主任工作也感觉很轻松。

我国教育家陈鹤琴曾经说过：习惯养得好，终身受益。习惯养不好，终身受累，好习惯会帮助我们收获知识和智慧，成为我们开启智慧之门的金钥匙。所以我

二、注重学生养成良好的学习习惯、卫生习惯

每次上课前准备好学习用品，等候老师上课。下课后检查自己座位周围是否有纸屑。周三早上检查指甲，晚上换内衣，周四中午洗头。养成了良好的卫生习惯后，走进教室，窗明几净，室内空气清新，地上没有一片纸屑，在这样干净整洁的环境里学习，每天都感觉很快乐。环境优美，语言也要文明，所以我非常

三、注重学生的思想品质教育、学会使用文明用语、学会感恩

礼貌待人，使用礼貌用语，是我们中华民族的优良传统。我利用每天的晨检、夕会及主题班会，注重学生礼貌用语的使用。在“我是文明小标兵”主题班会中，吕小冉被评为班级文明大使。榜样的力量是无穷的。有一次，班里有一个叫陈俊彤的孩子去郭主任那儿借多媒体钥匙，回来时兴冲冲地告诉我：“老师，我对郭主任说谢谢了，郭主任还说不用谢呢！”看着孩子那满怀期待与自豪的目光，我笑了，摸着他的头说：“你做得真好，太棒了！”他笑了，笑得特别开心。现在的孩子，家庭条件比较优越，很难体会到家长的艰辛。在召开“学会感恩”主题班会后，让孩子回家帮妈妈做一件事。孩子们表现超棒，有的帮父母洗脚，有的帮忙做家务……

四、用心去关爱每一个孩子，因材施教

作为一个班主任，你的一个微笑，一个关爱的眼神，一句温情的鼓励，都能赢得学生的信赖。善于发现孩子的闪亮点，不放弃每一个孩子，你会感觉很幸福，很有成就感。

记得来到渤海第三年，班里转来一个叫惠研博的孩子。虽然家长在刚入学时提前给我打了预防针，说孩子有些孬。但真正触入班级之后，我才发现这孩子孬的超乎了我的想象。同学说他的床单没拽平、单元测验同学看了一眼他的分数、听写时有两个词不会写……只要是一点事不顺心，就哭个没完没了，谁的劝说都不好使。如果不给家长打电话，他能从早上哭到中午。有时候真想找领导劝退他，但强烈的责任心又让我打消了这个念头。我也是一个母亲，如果我也放弃他，那么这个原本就被原来学校劝退的孩子，也许就毁了，我暗下决心：我要改变他。在与孩子接触时，我发现这孩子的自尊心特别强，也很有责任心。在他高兴的时候，我慢慢地引导他，让他和同学友好相处，学会理解，学会宽容，并把每天擦窗台的任务交给他。他总是能认真完成任务。爱能融化坚冰，爱能出现奇迹。看着终于能和大家一起愉快生活的孩子，一种成就感油然而生。孩子的改变令家长对我工作异常支持、肯定。在即将升入初一的时候，他妈妈对我说：杨老师，你别删我的微信，让我们做个好朋友吧！

当我把因想妈妈而哭泣的小女孩赵新茹搂在怀里的时候，我感觉自己就是她的妈妈；当我看到性格内向、不善言辞的胡佳晴上课发呆，在我了解情况后露出笑容时；在我发现同学之间传小纸条后，与杜占军同学推心置腹的谈话后，他痛哭流涕时；在我耐心的辅导下，姜欣雨的学习有了进步后，我更深刻地体会到，真诚的关爱对于每一个孩子来说有多重要。只要你用心去爱，总是能出现奇迹。

五、严爱相济，我和我的学生们亦师亦友。

作为班主任，只有有威信，才能更好的被学生信服和尊重，才能更好的做好班级管理，在课堂上，我是严师，要求他们身必直，头必正，必须认真完成作业。在课下，我真诚的对待每一个学生，与他们聊天，了解每个孩子的家庭状况，以及他们的喜好初中班主任工作经验交流，这样对于每个孩子的教育做到了有的放矢。我还和他们一起做游戏，和他们一起玩老鹰捉小鸡，一起玩木偶人，一起玩丢手绢，一起拍照……

我是一名平凡的老师，也是一个普通的班主任，偶尔，我也会控制不住自己的情绪，当我刚刚批评完犯错误的孩子，他又给我打来一杯热水时，我又很内疚。所以，我不断地反省自己，也不断地充实自己。

在提高自己业务的同时，阅读有关教育的书籍，从中汲取营养。我做笔记、写随笔、在教育学生的同时，提高自己的素质。

我始终相信，一分耕耘、一分收获。多一分尊重，多一分宽容，多一分理解。多一些赏识，少一些批评。让爱像阳光一样，温暖每一个孩子，善待每一个孩子，相信孩子未来的辉煌，就在我们无限的热爱之中。回顾过去，我无怨无悔。展望未来，任重而道远。重担在身，我会更加努力、更加勤恳。我相信，只要我们齐心协力，相信我们的教学成绩会更好，我们班的管理会更有效，我们学校的明天也必将更加辉煌！

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