仁爱版英语八年级下册知识点汇总

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Unit5feeling happy Topic whyall smilingfaces? 重点词汇1、cruel 残忍的 3、smile微笑 4、rich 富裕的 5、proud 骄傲的 6、taste 品尝 7、smell 问起来 8、set 设置 9、able 能够 10、since 自从。。。 11、lively 活泼的 12、play 13、mad发疯的 14、please 请；令人高兴的 15、marry 结婚 16、main 主要的 17、role 角色 18、express 表达 19、culture 文化 20、peace 和平 二、重点短语 Whyall smilingfaces? 为什么你们都笑容满面。 Youlook so excited. 你看起来很兴奋。 invite/ask sb dosth 邀请某人做某事 preparesth sb=get sth ready sb为某人准备好某事 saythanks sb向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见 pity.真遗憾。 买到。。。的票10 all一点也不 11 What do you like best? What’syour favorite? 你最喜欢什么？ 12 takepride 为。

。。感到骄傲13 worriedabout worryabout 为。。。而担心， 担心。。。 14 wait line排队等候 15 sb对某人感到满意 sth为某事而感到高兴 16 taste delicious 尝起来美味 smell terrible 闻起来恶心 17 set table摆放餐具 18 have fever发烧 19 hopeeverything goes well. 我希望一切进展顺利。 20 ring up sb ring sb up 打电话给某人 21 能够22 alltime time一直，总是 23 care takecare lookafter 照顾 24 because 因为，由于25 cheer up cheer sb up 使。。。兴奋起来 26 finally最后，最终 27 上演tell tellstories 讲故事 28 one’sway 在去往。。。的路上29 200years 200years =have 200 years history有着两百年的历史 30 come being形成 31 充满，装满32 fightagainst sb 与某人打架/吵架 makepeace sb与某人和解 33 end 以。

。。结束start 以。。。开始34 连系动词+形容词表系表结构be /look /smell /taste /sound /feel /become /get /turn 三、重点语法 Linkingverb adjective系动词+形容词,构成系表结构. 系动词：be feellook sound taste turn get become smell seem 等等．For example foodtastes delious. 注意： 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel,taste 等词。例如: -Do you like material?-Yes, feelsvery soft. carefulwhen you cross verybusy street. youmay get run over 能跟名词作表语的连系动词常见的有:be,become, appear, seem, prove, remain 意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如: Twenty years later, he turned teacher. populationgrowth Chinaremains 连系动词也可跟不定式(todo be),常见的有:appear,seem, remain, prove, look 等。

例如: Having tripabroad certainlygood oldcouple, seenwhether longjourney, Peter proved mostinteresting guide. We all had wonderfultime. wish的比较．都与 引导的从句连用．Hope常用于将来时表可能实现的愿望． Wish youcould 动词-ing和-ed 形式作主语补语的区别．动词-ing 表示主语的特征，常用于事物．动词-ed 表示主语 的状态，常用于人．这类词有：interest move active disappoint excite surprise frighten bore 等等． example：Thegame aminterested game.4．表示能力的词． Could 表示过去的能力． Can 表示现在的能力 Exam测试shy，strict，especially，stranger，accept，advice，deal， example，fail，normal仁爱英语八年级下册，kill，refuse，hit，though，understand，asleep，suggestion， experience，soft， 二、重点短语 dobadly dosth 需要做某事 easy放轻松，别紧张 dosth 尽力做某事 try doing sth 尝试做某事 try 试穿try one’s best dosth 尽某人最大努力做某事 one’sage 在某人这一年龄的时候 telljokes 讲笑话 havesb do 让某人做某事 get tellsb do10 一定会11 不如。

。。12 How time flies! Howquickly timeflies! 光阴似箭。 13 习惯于做某事used dosth 过去常常做某事 14 deal 处理，对付15 example例如 16 learn from 向。。。学习 learn dosth 学习做某事 17 refuse dosth 拒绝做某事 18 sb生某人的气 19 even though 尽管20 …anylonger longer不再 …anymore more21 oneself靠自己 22 fall asleep 入睡 23 give sb dosb helpsb 帮助某人 24 one’steens 在某人十几岁的时候 25 take part 参加，加入26 clam down clam sb down 使某人平静下来 三、重点语法： 原因状语从句．引导词：becausesince so 等，但是因为，所以不能同时出现． ill,so he isn’t able come.She lonelybecause she has Sinceshe verystrict herself,she always常用于一般现在时．表示频繁发生的动作．但与现在进行时态连用表是厌恶仁爱英语八年级下册，责备，赞扬的 语气． example:She alwaystalking about money. can’t表示一种否定的推测．You can’t have SARS. must 表示一种肯定的推测．It must sunnyday tomorrow 英语语法as...as、so…as、so…that too…to的用法区别 so…as 只用于否定句，as…as 不但可用于肯定句，还可用于否定句 是连词,引导比较状语从句.例如:Jack you.杰克和你一样高. Jim so/asbrave you.吉姆不如你聪明. so…that 如此…以至于(只能引导结果状语从句,的后面多接形容词、副词或分词,后接句子. 例如: socrowded couldhardly turned around. 屋里很挤,我几乎都无法转身了. too…to 太…以至于不能…(too 为副词,后接形容词或者副词,to 为不定式的标志,这个不定式短语本 身带有否定含义.) 例如: tooheavy 一、重点词汇：1、nervous 紧张的， 2、bitter 3、test 测试， 4、monitor 班长， 5、speech 6、passport，7、moon 月亮， 8、thought 虽然， 9、spirit 精神的 10、decision 决定， 11、sense 感觉， 12、boss 老板，13、decide 决定 二、重点短语 makeme feel nervous 使我感到紧张的 make me want sleep使我想去睡觉 doctor’sadvice 依据医生的建议 hopeso. 我希望如此。

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