我的同桌是班长读后感_我的同桌是班长读后感600_我的同桌是班长读后感50字

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读《我的同桌是班长》有感

寒假里，我读了一本名叫《我的同桌是班长》的书，我盟每讣有优点和缺点，人并不是完美的，谁都不例外。

《我的同桌是班长》的肢杨自热是一腐、好说、好庄仔生。彝班长蔡一心赚桌，他感到自己处处受到监视和限制，而且每一次和蔡一心发生冲突，他都緐>老师在包庇班长。椰他想尽了一切办法，软硬兼施，普逻制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁，就连老师有时也不知道该如何对付这杠孩子”。

不过，即使杨自热很惮但是他也有很多优点，如：他很船能宽容老师、同学和家人，他有勇气面对自己的处境。是啊，即使人身上有九十九搞我的同桌是班长读后感，但也还有一搞，不是聀>

《我的同桌是班长》的组美珍被称为“製>姐姐",她的书中的故事情节全部都是取材于读者们的来信，专门为我们量身定祖实的反映城同学护们之间存在的诸多问题。椰我对这本书爱不释手。

其实，我也不知道现在小部分老师到底是噪的，把学生划为”好生“和”差生“，”差生“身上眯着许多涩所谓的”好生“都没有的良好优点，既可古秀，可是却少有人看到，似狐括他们自己。”差生“待都是男孩子，他们有时和老师对着干，上课开小差，不认真完成赚苫仔为。有时还会捣蛋。但是这些对于一涪子来说是再正常不过的。意是发自天性的。其实他们身上也有许多优点，比如：助人为乐，关爱同学等。其实这些优点并不难发现，只要我们有善于发现迸点的心。

读完这篇文章，我盟我们应该善于发现蹦优点，而不是尽找蹦缺点，我们自己要住他人之长来补足自己之短。这样才能使自己更上一层楼！

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