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我与学生的教育小故事

作者:佚名 来源:哪吒游戏网 2019-12-01 06:10:21

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本学期注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐我的教育小故事,并在一定基础上创造音乐。

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如何让孩子们爱上音乐课,爱上音乐,我们从实践中找答案。例如我们合唱团的琚静歆同学是个长相漂亮的小姑娘,声音音条件很好,音色特别出众。但是听说她学习各个方面积极性差,上课开小差,作业经常完不成,成绩更让人头疼。然而就是这样一个孩子,参加合唱队后,我们发现了她的音乐才华。鼓励她培养她成为领唱。我能想到参加活动能使他更自信,在训练期间,她从消极的状态,逐渐对音乐产生了兴趣,在此期间我们都付出了不懈的努力,我们用引导的方式,鼓励的方式,使她爱上了音乐,敢于在音乐方面表现自己,以至于她的各个方面也有了不小的进步。在此期间的学习从未落下,反而较之前有了不小的进步,不仅作业都能按时完成,更让人惊喜的是她由学习各个方面的消极状态,都逐渐转为了主动积极的状态。听她的语文老师说最近她的作业都能按时完成并且按时交,家长也比起以前更加负责,更加积极我的教育小故事,他的学习有了很大进步。最后的合唱团表演她也不辱使命的获得了不菲的成绩。看来,我们之前苦口婆心的教育和一次次的尝试是值得的,我们没有选择放弃也是对的。

我们的故事还在继续,我们的孩子还在进步,我们合唱团还在创造辉煌,我们的教育还在前行,永远在路上。

撰稿:郝 科

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