2017-2018学年八年级语文下册(部编人教版):期中测试卷
作者:佚名 来源:哪吒游戏网 2019-11-30 21:12:38
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期中测试卷
(时间:120分钟总分:120分)
题号
第一部分
第二部分
第三部分
总分
一
二
三
四
五
得分
第一部分
(1~5题22分)
1.在下列横线上填写出相应的句子。(每空1分,共6分)
(1)蒹葭采采,________________。(《诗经·蒹葭》)
(2)________________,胡为乎中露?(《诗经·式微》)
(3)青树翠蔓,________________,________________。(柳宗元《小石潭记》)
(4)孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中,写诗人渴望出仕,希望张丞相能助他一臂之力的诗句是:________________,________________。
2.给加着重号的词语注音,根据注音写出相应的词语。(每小题1分,共4分)
(1)她半眯着双眼,瞳仁()似两泓秋水,泛着蒙蒙的雾气。
(2)电商兴起以后,零售业遭遇劫难()。
(3)父亲出差前________(fēn fù)我,一定照顾好家里的小狗。
(4)朋友一直以为________(lì zhī)和龙眼是同一种东西。
3.下面文段中第②句和第③句各有一处语病,请提出修改意见。(2分)
①2017年12月1日,由石家庄市长安区政府主办的“创赢长安”2017首届科技创新大赛圆满落幕。②大赛的目的是旨在通过政府搭台,为企业构建项目、展示交流、资源对接、项目孵化等提供平台,助力企业和创业者,增强创新创业能力,提升创业成功率。③近年来,长安区围绕实施创新驱动发展战略,大力优化创新创业环境,全力推动产业转型升级,不断增添核心竞争力,着力建设创新示范城区。
(1)第②句修改意见:________________________________________________________________________
(2)第③句修改意见:________________________________________________________________________
4.下列句子的排列顺序,最合理的一项是()(3分)
①树围可大至二尺,高一两丈,叶阔大如小儿的手掌。
②那种木船上的滩歌,那种沿河两岸的纤痕,那种崇山峻岭之间的云雾,都是一个橘子或一味橘红的精华。
③橘子也大如菜碗,在雪白的冬天如一个个红灯笼,有人的历练,也有人的仁爱。
④故乡的橘红多在十月下旬采撷。
⑤它流淌着一条资江的底蕴与波澜。
A.②⑤④①③B.②④①③⑤
C.④①③⑤② D.④⑤②①③
5.现在使用微信的人越来越多,同学们放学后也开始选择使用微信来沟通交流。班级开展“微信互动”主题活动,请你参与。(7分)
(1)周末老师在微信群里发了一张书法作品图片,请你留言评价(作品内容、字体特点等)。(2分)
(2)有一名同学发了一个统计图。针对统计图反映的情况,拟写一则倡议书,与同学分享。(3分)
(3)快到端午节了。有个同学写了一则上联,邀请大家对出下联,你也来参与吧。(2分)
上联:艾叶清香扑鼻来
下联:____________________
第二部分
(6~21题48分)
一、阅读下面这首诗,回答6~7题。(6分)
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
6.下列对诗句解说不当的一项是()(3分)
A.首联中“太清”指天,“混”字写出水天相接的景象。
B.颔联中的“济”即渡,这句是说湖大浪高,欲渡不能。
C.颈联中“端居”即闲居,“圣明”指当时的太平盛世。
D.尾联中借用了“临渊羡鱼,不如退而结网”的古语。
7.从炼字的角度赏析“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”的表达效果。(3分)
二、阅读下面的文言文,回答8~11题。(14分)
王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊①田父怒挞之已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷②不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯③读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。
安阳韩性④闻而异之,录为弟子,学遂为通儒⑤。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。
________________
①蹊(xī):践踏。②曷:同“盍”,为什么。③长明灯:佛像前的灯,昼夜不灭。④韩性:绍兴人,大学者。⑤通儒:指博学多闻、通晓古今的儒者。
8.解释下列句子中加着重号的词语。(每小题1分,共4分)
(1)窃入学舍窃:________________
(2)辄默记 辄:________________
(3)冕因去 去:________________
(4)自被古冠服随车后 被:________________
9.用“/”给文中画波浪线的句子标出停顿。(标两处)(2分)
或 牵 牛 来 责 蹊 田 父 怒 挞 之 已 而 复 如 初。
10.把下列句子翻译为现代汉语。(每小题2分,共4分)
(1)执策映长明灯读之,琅琅达旦。
(2)安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。
11.这两段文字主要记述了王冕的哪两件事?他的求学态度给了你怎样的感悟?(4分)
三、阅读下面的文字,回答12~15题。(11分)
植物也能跟人“对话”了
余之敏
“植物也会聊天,能跟人对话?你没弄错吧?”相信绝大多数人一看这个标题,一定会大吃一惊。
其实语言并不是人类的专属,因为早有科学研究表明,植物间是可以相互对话的——它们通过向空气中释放化学信息与周围“同伴”交流,内容包括提醒“同伴”害虫入侵的警示,或是“讨论”周围出现的蜜蜂等传粉昆虫信息。
为了让人类能直接参与到与植物的对话之中,科学家一直在寻找一种最有效的方式,2016年6月3日,人类终于能借助微软研发出的软件“Florence计划”,实现人与植物的“对话”了!
这种软件“Florence计划”是由六人组成的小团队研发的。领导者海琳·斯坦纳是一位资深研究员,他带着团队利用植物对周围环境(如光频)做出反应,能释放电子和化学信号的这一特性,做出种种大胆尝试,试图创造一场人与自然界的全新“对话”。
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