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开卷有益辩论会

开卷有益辩论会总结（一）：

开卷有益辩论会

人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”这天，我们班级就围绕这糕展开了一场激烈的辩论会。

反方辩友YJQ同学首先发言：“我认为开卷未必有益，看一些不健康的书话响我们学习的书反而对我们有害，檄书等看了就对我们的学习没有多达忙，看了只能是浪费我们宝贡间。”她的话忆，反方辩友FW同学又补充道：“我也认为开卷未必有益，有一些鬼故事之类的书反而会对我们造成一些不良影响。”

正方的我立刻站拼驳道：“我认为开卷有益，书既能丰富我们的课外知识，又提高了我们的阅读潜力和写捉，难道这不好麓方辩友，刚才你说鬼故事之类的书会对我们造成一些不良影响，难道我们周围的好书还不够多乱们看书一般都是在家想好看哪一本书，再到书店去找那本书看，就算看到了鬼故事，那对我们还是有益的。记得在我小的时好奇心很强，一次，我到书店去看书，翻到了鬼故事，我不管三七二十一地就叫味的看了片看了一段，拒害怕，我就不看了。书，你不看渣好不好看，正是乙看了，我才媚些书是好书，哪些是对我们学习有帮忙的书，那些对我们不利的书，以号不去看它，而且好书还能充实我们的课外知识，了解更多的信息来充实我们的船所以，我认为开卷有益。”正方辩友QXY同学这时也站了频：“我也认为开卷有益，好书能给予我们很达忙，反方辩友，你说漫画书会影响我们的学习，难道小学生就不能在闲暇之余看一些自己喜欢的书卵道漫画书就对我们有害乱拘的漫画书反而会开发我们的智力，拓展我们的思维和想犀一味地盼本上的知识读，只会使我们的知识贫乏。”话忆，教室里顿时响迫烈的掌声，好多同学都高喊：“

开卷有益，开卷有益……”辩论会进入了高潮……

一节课的时间很快就过去了，虽然正反两方的一番唇枪舌战，疙，也没辩翅果来，但我还是认为开卷有益。议是我们的努我们除了能从学校学到的知识外，只能从课外书中能了解更多地知识，开卷有没有益也是看你能不能辨蹦是非，如果能够们非，合理的选取适合我们年龄的好书，那么开卷肯定是有益的。我真期望班级以亨找些嚣的话题在班级里辩论，溢论会既能锻炼我们的语言表达潜力，又能砸们同学之间的友谊，所以我喜欢嚣辩论会。

开卷有益辩论会总结（二）：

开卷不必须有益

开卷有益，顾名思义：就是撮本就会对自己带来益处。读书，它会让你了解那些身边遥远的事物，会让你了解世界、星穷宙，会让你懂得人文、历史、自然以及和人类相关的一切。

这就是“开卷”带给人们的益处。但是再仔细一推敲，这种说法又有点含混笼统。原夷：其一，世界上既有真、善、美，又有假、堕也不例外。如果我们好坏不分，选取了坏书怨我们变坏。例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊，手不释卷的，一旦走户，便会无心上课。长期下去，就荒废了学业，有很多还走上了犯罪的道路。难道这就是所谓的开卷有益落二：就是改革开放，国门船搁籍琳琅满目，能够说是要什么书有什么书，真是书海茫茫啊！如果毫无目的地读来读去，到头来也只是謒dash;一场空，毫无收益罢了。其三：就是不加思考地读书，如果只是拿着本书空读，不去体会文字的含义以及醉达的思想感情，不去记一记优美词句，就算你读书真的“破蛂dquo;，也只但是是杆。其四：就是读一些闲书，例如看笑话书，如果读多了，只是在浪费时间。

由以上看来，“开卷也未必有益”。但只要我们在“开”好“卷”，读好书的基础上，勤奋读书，用心开动船就必须会使你终生受益无穷。

开卷有益辩论会总结（三）：

星期五下午，我们班进行了一次柄面的辩论会。

叮零零……上课了，老师走进教室，说：“这天，我们要开展一次辩论会。滞是开卷是锋。”班里一下子炸开了锅，沸腾飘有的说开卷必须有益，有的说开卷未必有益。撮论纷纷“请正反两方上台辩。”老师高声叫道。正方的种是有着很好语言基础的我，和我的队友：杨晓斐，马潇逸，李姝妹和郭娅对方的辩友是李昊宸，司浩楠，武国超，户和黄博文。他们几敢来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟。虽然我信心十足，驹方的辩友对我来说易如反掌，但我还是很浆心就匣“跳跳蕅uo;，立刻就要跳称的。

我先发制人：“书是全世界的营养品。我们此刻就是一棵等着吸收营养的小苗，只有读书，丰富课外知识，才能吸收营养，长成参天矗

李昊宸立刻反驳：“但是你看那些毫无好处的书，对你有什么好处，又有什么赚看那些不健康的书，会使你纯洁的心灵变得肮脏片我刚才所陈驶切，就是我方观点，“开卷未必有益。”

杨晓斐说：“书籍是人类进步的阶梯。整哥都在不断努力，不断进步，你不读书，就会落在蹦含永远追不上他。

武国超说：“有些人看漫画一类的书，导致他上课不注意听讲，走户，一样学习不好，稍为自己有翅坝天上飞下来……这都是书造成的，所以，开卷不必须有益”

李姝妹说：“光读有用的好书，恐怕是远远不够的。敢于尝试，乐于理解不同方面的书，从书中汲取丰富的营养，才能更全面的完善自己，从而经受的住多方面的蹋如果在读书之前，就限定了书的种类，读书的目的等等，读其有用，恐怕再多，也仍营养不良。

司浩楠说：“那是你赞成我们看漫画了？”

马潇逸说：“漫画是用来娱乐的，在侥学习阂们放松一下，也是就应的。”

黄波文说：“当然，读书能够使人元识，但开卷只是在有益的搪，而不是随便什么书都能够。汉代柳说过：‘书犹药也，善读之可医愚。’书既然是药，就备有两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，能够置人于死地。这不是开卷未必有益?p>

我们吵的面红耳赤，谁都不让谁。台下的同学们也听得叫味。

最合师姿最横：“‘一本好书胜过珍宝，一本坏书比一噶更坏。’椰开卷是锋，得先看开什么卷。药吃了对身体有益，但也有副祝读书是有益的，但也有糟粕。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。”台下响迫烈地掌声。

这堂课真搞笑！

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开卷有益辩论会总结（四）：

《开卷有益》辩论会

一天下午，天气晴朗，延烂，我怀着无比高兴的情杏“开卷有益”辩论会。

老师开始选正方、反方的“辩手”（是提问题和回船学）。同学们踊跃举手参加。老师精心趟14名同学分表正方和反方的辩手。只见南北两边分迸一行桌子，正方、反方的“辩手”讣底气十足，似壶行一场对抗赛。

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