开心菜园|百度文库

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中班语言《开心菜园》 一、核心经验： 能描诗形镶形、动谆尝试感受角色的心理，知道孜事都要 坚持。 二、活动目标： 1．理解故事内容，并能描诗形镶形、动祝 2．尝试感受角色的心理，知道孜事都要坚持。 3．体验仔愉快幽默的谐趣。 三、活动准备： 1.幼儿对丝瓜、芹菜及图中相关蔬菜已有所认识。 2. 宗容的 PPt。 四、活动环节： 环节 幼儿活动 关注点 关注点： 说一说不同 1. 你吃过哪些蔬菜？ 蔬菜不同的特崭2. （PPt1:丝瓜、芹菜） ：在开心菜园里有一群快乐 高瘦瘦、矮矮胖胖、 的蔬菜宝宝，瞧，丝瓜和芹菜来了！它们长得粤锪锏龋 么样？ （丰富词： 高高瘦瘦） 他们的表情赠？ 策略： 3. 是呀，尹们要去参加运动会呢！看。运 1. 运 动 员 进 场 认 识 一、导入 动员们进场了！你认识谁？它长得赠？（随 高菜， 说吃硕苯星芬卟酥狕南瓜、冬 2. 猜 测 蔬 菜 会 瓜、辣椒、包心菜、番茄） （丰富词：矮矮胖胖、 比些什么 红艳艳、圆溜溜等） 4. 这么多蔬菜宝宝都来参加运动会真山！ 那它 们会比些什么呢？（幼儿猜测） 5. 那我们跟着一拼一看好吗？二、理解故 事内容 〗比赛关注点： 幼儿对故事的理解1．运动会的第一缚是跑步比赛，谁是裁判呀？ 策略： （你从哪里看超哇！小眼睛真亮，一下子就被 1.结合 PPT 讲事 你们发现了！ ）那丝瓜、芹菜和包心菜、番茄赛跑， 2.分段讲梳问， 你猜谁跑得快？（猜一猜） 2.那我们来看一看，（听故事：随着裁判员土豆先生 的一声号令：预备开心菜园，跑！包心菜和番茄飞快的估矗 “叽里咕噜、叽里咕噜”地管，一会儿就到 了山坡下。

可芹菜、丝瓜又高又瘦，跌跌撞撞跑不 稳，拼命追也追不上，结果输等赛。 ） ▼谁跑得快？ ▼包心菜、 番茄是攒的？ （丰富词： “叽里咕噜” ） ▼你知道除了包心菜、番茄，还有哪些蔬菜会龚嬎抗虾颓鄄说沧驳牡嘏懿晃龋囱б谎В 哇！ 学得真夏悄慵彩钦庋沧才艿模 ▼赛跑输了，他们的心情赠？（是的，虽然他 们有点伤心和难过，但他们互相安慰：蹦，我 们再去试试吧！ 跳绳比赛 ▼这次他们去参加可什么比赛？和谁比？结果匝壳肽阕邢傅乜匆豢础 （引导幼儿观察角色的表 情，动专嫿淌π〗幔菏茄剑≌獯嗡怯钟胄±苯繁热 可是， 绳子一点儿也不听话： “哎约， 绕在我头上啦！ ” “哎约，绕在我脖子上啦！ ”他们东拉维手忙脚 乱，一富跳成，可小小辣椒浮，越跳越快， 越跳越开心。1、2、3、4-----裁判员土豆先生数得 上气不接下气。 跳绳比赛芹菜和丝瓜又输了， “要不，我们去试试摔”开心菜园，可他们长得那么瘦，哪里是垂系亩允帜匾幌伦泳捅淮习獾乖诘亍 理解故事内容▼连续输了三次， 丝瓜和芹菜圆？是呀， 他们哭得可伤心啦，一边哭一边说“都怪我们长得 高高瘦瘦，什么比赛都赢不了，以呵再也不参 加运动会了！ ” 他们还愿意继续参加比赛篓嬁此钦饷瓷诵模饷椿倚模慊崴敌┦裁春锰 的话来安慰和鼓励他们呢？（集体学说安慰的话、 幼儿自由舷、芹菜说鼓励的话） 听了你们这么多鼓励的话，丝瓜、芹菜到底会不 会重拾信心继续参加赛呢？我们一脐整的听一 听故事吧！三、完整讲 事，了 解故事结尾1.最合和芹菜参加了什么比赛？结果赠？关注点： 幼儿对故事2.为什么投篮丝瓜和芹菜能取得胜利？（一瓶 结尾的表屎颓鄄斯恼疲 策略： 引导启发还有许多蔬菜宝宝也想参加运动会，他们适合什 关注点： 幼儿对杆摹⒀由 么比赛呢？（说说你的理由：聪----摔茄 蔬 菜 适 合 什 么 比 赛 子---跳远等等） 的表达 策略： 交瘤

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