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【初中作文】漫游语文世界7000字作文

作者:佚名 来源:哪吒游戏网 2019-11-24 17:14:32

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漫游语文世界

——人教版7上第二单元写作导引与综合实践

●安徽徐赟

【表达交流】

“语文的外延与生活的外延相等”,这是上海《语文学习》刊物的封面语。这句话揭示了语文与生活的密切关系,告诉我们语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。只要我们练就一双善于发现的眼睛,就能够随时随地学习语文,在语文的学习中沟通课堂内外、课本内外、学校内外的联系,开发利用社会现实生活中的宝贵的语文资源。

生活处处有语文。我们在校园、家庭和社会上所看到的、听到的、想到的,无一不与语文有关系,在网络上、博物馆、荧屏报刊、旅游,甚至在发个短信、接个电话,都在学习语文。

让我们做生活的有心人,漫游、发现和积累生活中的语文。

【思路导航】

本单元的综合性学习、写作与口语交际是“漫游语文世界”,我们可以搜集家庭、校园和社会生活中的最新鲜、最活泼的语言现象,了解社会上语言文字使用中的不规范现象,注意街头语文和广告语言的表现形式,多角度地观察生活,发现语文世界丰富多彩的表现形式,写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体验。

为了写好本单元的作文漫游语文世界作文,我们可以开展如下综合性实践活动:

1.分组活动,搜集资料。

根据个人的生活环境和兴趣爱好,可以分成不同的小组(也可以单独一人),如:错别字门诊小组、广告举隅小组、店名(书店、花店等)赏析小组、新词(校园流行语、网络新词语、手机短信等)荟萃小组、诗联俚语(对联、歇后语、俗语等)小组。

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明确分工各组的任务,尽量搜集的第一手资料越多越好。各组学生以收集本组材料为主,兼顾其他。

2.筛选资料,制卡编册。

把搜集来的材料,加以筛选、梳理,分门别类,制作卡片,或编印成册。取个恰当的响亮的名字,放在教室里交流展览,大家互评。

3.讨论修改,写作感悟。

分组或全班讨论一些问题。如:“怎样在其他课程中学习语文?”“你从街头语文呢中学到了什么?”“怎样看待‘默默无闻的奉献’、‘前途无量’一类改动成语的广告?”要求讨论针对生活中最新鲜、最活泼的语言现象,沟通课堂内外,充分认识到生活中处处有语文。

然后布置作文,文题可以拟为:《“生活处处有语文”给我的启示》、《我从___中学到了语文》(横线上可填“报刊”、“影视”、“游戏”、“聊天”等词)、《关于规范街头用字的建议》、《小议荧屏错别字》等。写出自己对社会生活中语文运用的独特感受和真切体会。

【他山之石】

【广告赏析】

服装品牌“利郎”的广告语是“简约而不简单”。这是个独具特色的广告语。“简约”体现了他们不过分考究在烦琐上,不过分追逐在繁杂上,不贪图在华贵上,深得简洁、节约之奥妙;“不简单”体现在他们讲究在设计精良,追求做工精细,款式面料时尚大方,深得男士商务休闲服装之真谛。两个词语,均含有“简”字,成反义对比,相辅相成,恰到好处。

可以说,独特的广告语打响了利郎品牌。利郎在近3年多时间,销售额涨了10多倍。

“简约而不简单”,使我们在记住了利郎的同时,还能够细细咀嚼出这句话的奥妙,它同时也是成功人士的事业追求与努力的目标。

点评:每一则广告语都有其独特的地方,好的广告语起到了积极的促销作用,具有品牌效应,提升了商品的文化品位。这条广告语的赏析,揭示出了利郎“简约而不简单”的妙处。

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【电视剧名】

电视剧《闯关东》的“闯”,具有画龙点睛的作用。《闯关东》作为一部好剧的感召力和生命力,关键就在于一个“闯”字,朱开山在“闯”中成为一家人智勇的“脊梁”,妻媳在“闯”中坚韧的支撑起了别样的半边天,儿子们更是各自创出了一条自己的“路”。

“闯”字是《闯关东》的魂,是一种精神,一种境界。“闯关东”三字跃入眼帘,我想到的就是艰难、曲折、磨难、困苦;是面对这种种磨难不屈的灵魂,昂扬的斗志,不懈的抗争;是谋生的艰辛,是民族奋斗的一个缩影。“闯”不同于“走”“下”“游”,这里面包含了苦难、悲情、英勇、豪放。

点评:平时看电视、报刊,首先总是关注名字、标题,细细品味它们的含义,对于理解内容,是很有好处的。本文对电视剧名中的“闯”的含义做了分析,是很有见解的。

【口语辨析】

“马上就走,上来就走。”女售票员向远处三个中学生模样的人招手。这回算是招对了,三个人开始小跑。这时,她得意地对司机说:“怎么样,又上来了三块钱。”

中巴的票价是每人一元,三个人当然就是三块钱。用“三块钱”来借代三个人,在这个特殊的环境里,并没有错。但这样的“借代”,让人听后总觉得不太舒服。我当时就质问售票员:“你怎么能用钱来代替人呢?”

售票员的脸微微一红,笑着说:“对不起,对不起,我是说着玩的。”

旁边一位乘客不客气地说:“你讲的也是实话,你们当售票员的,每天从早喊到晚,嗓子都喊哑了喊粗了,但嘴里是喊人,心里是喊钱呵!”

中巴司机听着不乐意了:“喊钱也没什么不对,这年头没钱什么事也办不成。以这辆车为例,每天汽油费加杂七杂八的费用就要一百五十块,如果一天跑不到两百块钱,等于亏本;而现在竞争激烈,不扯着嗓子喊,真喊不到钱啊!”

听了司机的话,我对那位粗嗓门的女售票员,又多了一层同情和理解。

点评:对生活中的一句平平常常的话,引发一番思索,也可以学到语文。本文就是一个很好的例子。作者由售票员特殊环境下的“喊钱”,联想到了借代的修辞,并表达了对它们的辛勤劳动多了一层同情和理解的思想感情。

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【学生佳作】

我从季节变换中学到了语文

安徽省潜山县三妙中学天柱文学社刘燕

我跳出了漫游在油墨飘香的字里行间的单调与惆怅,放弃了举手投足犹在青灯黄卷前的寂寞与无奈,我用一种涌动的心去感受瞬息万变的季节变换,去体会四季与语文的真谛!

那是一屡多情的风,温柔地吻着我的脸庞;那是一阵淡雅的香,轻盈地沁入我的心脾;那是一股新春的气息,具有穿透力地滋润我的心田。早春二月,垂柳依依,春波荡漾,“二月春风似剪刀”,我化为诗人,潇洒地咏唱着春的赞歌!“乱花渐如迷人眼,浅草才能没马蹄”,一匹骏马,挥鞭长行,我化为骑士,不忍错过“路上春色正好,天上太阳正晴”的灿烂时光!

那是一声催人奋进的鸣叫,打开我忧郁的心;那是一滴浸透心血的汗水,浇灌我金色的梦;那是一片浓郁的绿野,遮挡我淋漓的额头。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,我漫步在乡间田野,遐思于皎洁的月光下。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,我化身为画家,执笔临摹,勾勒出心中的田园美景。

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