教师节，一个孩子写给老师的信

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开心的星期六

文 | 周泽一（九畹书院少儿班学员）

2017年的暑假，妈妈带着我到市区的高地——五台山体育中心的“兰亭会”教师节给老师的信，报了一个书法学习班。那会儿，我一共上了10节书法课，横、竖、撇、捺、折，一笔一画细细琢磨，字形似乎变美了。

在这里，我还认识了其他学校的同学， 很高兴地交流各自学校的趣事。暑假过的很愉快，也很快，但是开学了，我还得按妈妈的要求教师节给老师的信，转向奥数、英语等课外学习，因为时间有限，只好中断书法学习。

一天一天地学习，一学期转眼就过去了。寒假里，就在我快要跟我爸爸回老家的时候，我暑假书法班的同学给我送来了一副春联和一个大大的福字。

看着同学送来的书法对联，我高高兴兴贴在爷爷奶奶家的大门。提醒家人小心，别碰伤弄坏门上的对联。每逢有人来，我就骄傲地告诉他们：这是我同学写的。

看到书法班同学写的这么好，其实，我内心对妈妈还有点小小的不满。妈妈看出了我心思，但苦于也不会教我，便买了一些书法描红，让我依葫芦画瓢。

寒假里，我对妈妈说：“我也想上书法课，像同学们一样，写一手好字，明年春节我家对联，我来写。”妈妈看着我渴望的眼睛，轻轻点了点头。“真是我的好妈妈！”我激动得快蹦上屋顶了。

我上的书法班，名字叫兰亭会的九畹书院，听说书院取名与古时候大诗人屈原有关。

那里，经常有书法展览，我们学习的四周墙上，挂着的都是当今书法家的作品。教我们的杨老师，很细致，我们在写隶书碑帖作品前，都教我们认碑文，学习碑文的意思；也很耐心，教我们笔画的形态、快慢；也很严厉，看到我们嘻嘻闹不认真的时候，就特别生气，拿着教鞭，作势一扬，我们就规规距距地认真临摹起来。

经过一年的学习，老师夸我的书法学习进步很大。春节前夕，兰亭会组织书法家到我家对面的环宇城商场一楼大厅，开展写对联送祝福活动，我也走上台，提起笔，写起了对联。我还把我写的大大的“福”，送给了我的好同学——张媛竹。

听说，她也跟我当年一样，小心爱护贴在墙上的“福”字，逢人就骄傲地介绍，她成了去年我的同学。如果，你来到兰亭会展厅，还会看到我画的国画和书法作品悬挂在展墙上，那是我们九畹书院的学习成果展。

上了四年级，爸爸听闻作业量会变大，时间会变少。有一天，跟我谈心，问我：“我们把书法停了，好不好？”我回答：“不，我还要学。”

他似乎掌握秘密一样地告诉我：“你的书法好同学，他们都不学了……”他话没说完，我就抢着回答：“他们不学，我也要学！”“听说，杨老师要离开你们……”“那我就跟杨老师走……”看爸爸接二连三说这些，我心里扑扑直跳，情况太多，变化太大。“那你继续上吧。”

爸爸却来个180度的大转弯，大手一挥：“既然你是真心爱书法，真心想跟杨老师学，那就好好学，好好坚持。”

9月7日，星期六上午，迎来了我们的书法新学课。杨老师在课间为我们颁发了暑期的考级证书，我硬笔书法5级，毛笔书法5级，国画5级。

其实，可以悄悄地说，我喜欢书法，更喜欢与学书法的同学一起玩（可不能让爸爸知道）。每次书法课结束的午间，是我们快乐嬉闹的美好时光；过后，还会听王老师教我们中华经典诵读，《三字经》里面有“教之道，贵以专”“香九龄，能温席”好多平时难得听到的道理。

周六，真是个一个美好的周末，好期待！

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