大班社会活动：特殊的日子

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大班社会活动：特殊的日子

活动内容：特殊的日子

活动目标：

1、 知道一些有特别意义的纪念日，初步了解这些纪念日的含义。

2、 产生关爱自己、关爱他人的美好愿望和情感。

活动准备：

1、 绘画纸、笔、浆糊若干，写有特殊意义的大白纸1张。

2、 活动前教师追兵好相关图片。

活动过程：

一、教师出示调查表，引出话题。

师：我们每个人都有自己的特别的日子在特殊的日子里表达爱意，比如自己的生日。我们生活中也经常会有一些“特别的日子”。这几天我们和爸爸妈妈共同完成了调查，大家可以吧调查表拿出来相互交流。

1、 幼儿相互交流。

2、 教师小结：人们设立许多特别的日子，这些日子都有自己的名称、固定的时间和特别的含义。

二、教师展示事先准备好的图片在特殊的日子里表达爱意，引导幼儿；了解部分纪念日及其含义。

1、 了解“母亲节”、“父亲节”

（1、）幼儿表达自己的想法。

（2、）教师小结：

2、了解“爱耳日”“爱眼日“爱牙日”。

每年3月3日是全国“爱耳日”，6月6日是“全国爱眼日”，9月20日是“国际爱牙日”。这些纪念日是提醒我们要关爱自己的身体。

3、了解“世界森林日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“世界无烟日”。

师：这几个纪念日告诉大家要关心爱护我们生活的地球，关心地球就是在关心我们自己，让自己生活的更健康。

三、给常见的纪念日设计图标。

1、 幼儿分组设计。

2、 幼儿把自己设计好的图标粘贴在幼儿园的走廊或门厅里。

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