[小学金点子案例]2007年坊子区中小学 金点子 成功案例获奖项目

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2007 年坊子区中小学“金点子”成功案例获奖项目 小学 15 篇一等奖 29 篇类别 作者姓名 案例题目 作者所在单位（全称） 教法及学法指导 赵晓蕾 中高年级自主阅读教学程序 坊子区实验小学 学校管理 王在科 王瑞荣 李秀玲 给老师一面自我反思的镜子 坊子区三马路小学 学法指导 王晓燕 如何改正学生的不良握笔习惯 坊子区穆村镇小学 学校 李效忠 郝延芳 “心”的践行为管理撑起“新”的天地 坊子区实验小学 教法及学法指导 李秀玲 巧用策略，让“自主探究”成为学生的习惯 坊子区三马路小学 教法学法指导 庄丽霞、牟雪真 如何让所有的孩子都爱上习作 坊子区实验学校 教法指导 李焕武 韩玉贞 对所谓“弱智生”成功教育的一个案例 加强学生心理健康教育 促进学生身心和谐发展 坊子区长宁街道小学 学校 于英 涂阿兰 坊子区实验小学 德育 王秋香 孙传芳 多功能印章 坊子区实验小学 教法学法指导 王建梅 如何解决中小学数学学习的衔接问题 科学教学中如何提高探究活动的有效性 坊子区实验学校 教法学法 孙占荣 坊子区教研室 管理 孙庆森 牟雪真 如何促进教师专业化成长 坊子区实验学校 德育 德育 教法 杜 昌 和谐共进展风采 怎样当好小学毕业班班主任 爱心转化与感恩 坊子区三马路小学 坊子区实验小学 恒安街道 张乐云 王玉梅 庄志良 初中 11 篇 教法指导 德育 教法学法指导 穆村镇初级中学 吕雪梅 孔维华 李存东 刘义 房东玲 程振祥 陈序南 宋文霞 作业三步纠错法 班会课程化 321 机制初探 抓好两个落实构建高效课堂 坊子区穆村镇初级中学 潍坊市坊子区实验学校 潍坊市坊子区实验学校 学法指导 让学生在学后反思中成长 坊子区崇文初级中学 教法指导 数学问题情境教学的探索与实践 坊子区穆村镇初级中学 教法及学法指导 李倩倩 如何进行参与式教学 坊子区坊安街道初级中学 坊子区华远初级中学 眉村镇初级中学 教法指导 德育 教法学法指导 教法学法指导 教法学法指导 孙玉凤 秦学红 庄永太 于复斌 庞玉晖 孙 丽 李金美 力戒浮躁，深入解读文本 如何帮学生走出“网事”泥沼 创新教学设计成就高效课堂 潍坊市坊子区实验学校 盛夏体育课新探 语文·生活·表达 潍坊市坊子区实验学校 潍坊市坊子区实验学校 高中 3 篇 德育 学法指导 教法 潘波、杨正刚 刘光增 高绪松 网络环境下高中生网瘾解决案例 高中数学学习自学指导法 谈历史考试中审题能力的培养 山东省潍坊第四中学 山东省潍坊第四中学 山东省潍坊第四中学二等奖 28 篇 小学 15 篇 教法及学法指导 李世晨 《启动多元评价 提高科学素养》 《如何使学生积极主动参与教学活动》 如何让学生突破自我小学金点子案例，大胆去说 课堂小故事诱发阅读大兴趣 “English 小组大擂台”在农村小学英语教学中的应用 如何让孩子们爱上习作 “参与——发展”型课堂教学模式的研究 凤凰街道 教法 张艳 凤凰街道辛冬小学 教法及学法指导 学法 代青武 赵玉平 坊子区三马路小学 七马路小学 潍坊市坊子区穆村镇小学 坊子区三马路小学 教法指导 王冬梅 教法及学法指导 房秀娟 教法学法指导 韩爱莲 潍坊市坊子区实验学校 教法指导 王永红 逄德义 孩子上课不回答问题怎么办 坊子区长宁街道埠头小学 潍坊市坊子区穆村镇小学 凤凰街道小学 七马路小学 潍坊市坊子区穆村镇小学 班级文化管理 韩绍华 农村小学“班级文化建设”中存在的问题及改进策略 《从生活入手活化课堂教学》 精彩英语故事让我更加出色 教法及学法指导 学法 赵春梅 李晓辉 教法指导 郭德宏 如何扩大农村小学生课外阅读量 教法及学法指导 张新平 《和谐阅读来自于课内和课外的有机结合》 凤凰街道大营子小学 教学案例 刘永波 李焕武 臧顺风 赵秀芹 作业批改也精彩 坊子区长宁街道前宁小学 坊子区南流镇南流小学 教法及学法指导 初中 10 篇 课堂上如何面对学生的提问 教法及学法指导 李晓青 刘义 韩学娟 刘海燕 范清华 王爱香 确保小组学习有效性的金点子 坊子区崇文初级中学 教法及学法指导 数学教学中差生的形成与转化问题 渠成方可水到_“小组讨论、合作探究”你准备好了吗? 用自主班会，构建学生自治平台的金点子 利用“写作小组”提高英语写作能力 潍坊市坊子区南流镇初坊安街道初级中学 教法学法指导 刘秀英 坊子区华远初级中学 德育 韩学娟 刘义 李晓青 范清华 坊子区崇文初级中学 学法指导 刘翠玲 级中学 教法及学法指导 教法指 导 张廷强 李杰 自组学习模式在历史教学中的应用 如何建立和谐的师生关系 如何利用构建历史知识网络体系引导学生进行复习 坊安街道初级中学 坊子区华远初级中学 教法及学法指导 孙萍 坊安街道初级中学 教法指 导 刘玉红 会，是最好的老师 坊子区华远初级中学 教学教法 王熠 范清华 李晓青 韩学娟 用契机激励学困生进步的金点子 坊子区崇文初级中学 高中 3 篇 德育 教法 德育 赵岩 于书萍 曹凤阁 段政 张军栋 逆反心理消除方案 中学语文教师的亲和力 新形势下教师师德培养案例 山东省潍坊第四中学 山东省潍坊第四中学 山东省潍坊第四中学 三等奖 28 篇 小学 15 篇 学校管理 韩佃亮 农村教师搞“走教”小学金点子案例，素质教育见成效 小学英语课堂评价要抓住孩子的心 学生不按时完成作业怎么办？ 小学英语教学中存在的问题及对策 潍坊市坊子区实验学校 民间传统文化引入校本课程促进学校社区共建 坊子区坊安街道中心学校 恒安街道 眉村镇王家庄子小学 教法 陈佳萍 王英杰 王 芳 学 法指 导 教法学法指导 学 校管 理 王红梅 王树梅 眉村镇罗都屯小学 教法指导 徐万东 臧顺风 刘景丽 如何做好作业的分层次设置 坊子区长宁街道前宁小学 潍坊市坊子区穆村镇小学 坊子区南流镇南流小学 七马路小学 眉村镇驸马营小学 潍坊市坊子区实验学校 坊安街道南店小学 教法、学法指导 杜雪峰 让学生在兴趣中自主识字 教法及学法指导 德育 班 级管 理 教法学法指导 学校管理 教法及学法指导 刘京城 李宝军 苏郎秀荣 王秀美 王馨 代吉娥 于丽香 培养学生良好的写字习惯 教育孩子要顺不要拧 我的班级我做主 巧妙引导 自主识字 激励法与习惯养成 良群 许学恭 李秀莲 浅析学生作业的布置与批改 坊子区南流镇曹村小学 班级管理 班级管理 坐班主任的点滴经验 一年级小学生良好学习习惯的培养 恒安街道 眉村镇驸马营小学 初中 10 篇 教法及学法指导 刘君 音乐教学中“互动”教学法的运用 坊子区宁远初级中学 学法指导 郎美杰 个性化之花在阅读教学中盛开 潍坊市坊子区南流镇初级中学 坊子区华远初级中学 坊安街道初级中学 坊子区穆村镇初级中学 坊安街道初级中学 坊子区穆村镇初级中学 荆山洼镇初级中学 坊子区宁远初级中学 坊子区宁远初级中学 教法指 导 教法及学法指导 李传范 辛玉梅 教法指导 教法及学法指导 教法指导 班级管理 教法及学法指导 教法及学法指导 高中 3 篇 教法 杨恩秀 赵晓娜 如何应对课堂中的“意外”情况 如何做好 “书面表达” 专项训练 怎一个讲字了得 自组学习模式在历史教学中的应用 让学生给语文老师布置作业 班委管理 中学美术中教学法的运用 如何进行初中英语词汇教学 张玉霞 王彩梅 刘翠兰 郝耀鹏 刘相辉 马静 关于课堂效率提高问题及解决方案 山东省潍坊第四中学 班级管理 班级管理 于振远 尹宗升 关于“差生”的教育和引导 班主任如何树立威信 山东省潍坊第四中学 山东省潍坊第四中学

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