[林黛玉进贾府教案]高一必修三第1课《林黛玉进贾府》精品教案

[林黛玉进贾府教案]高一必修三第1课《林黛玉进贾府》精品教案，哪吒游戏网给大家带来详细的[林黛玉进贾府教案]高一必修三第1课《林黛玉进贾府》精品教案介绍，大家可以阅读一下，希望这篇[林黛玉进贾府教案]高一必修三第1课《林黛玉进贾府》精品教案可以给你带来参考价值。

第1课《林黛玉进贾府》教案

教学目标

1．了解曹雪芹及《红楼梦》。

2．了解本文通过一个人物的行踪、见闻，按时间顺序描写环境和介绍人物的方法。

3.学习通过人物的出场、肖像、语言、举止、心理的描写塑造人物的性格。

教学重点 通过文章环境，把握作品的主题。

教学难点 培养学生分析小说人物形象的方法及能力。

教学方法：诵读法 讲解法 合作探究法

课时安排：2课时

教学过程

第一课时

一、导入新课

欣赏主题曲《枉凝眉》，引出《红楼梦》，通过一对人爱情悲剧，反映一个大家族由盛而衰。阆苑仙葩——林黛玉导游，到贾府一次旅游。（行踪、人物）

我们姑且把这首题诗看做红楼梦的创作动机，在这种动机下，又经过批阅十载，增删五次的辛苦劳动，才逐步形成《红楼梦》的雏形。可惜的是，直到作者泪尽而逝，也没有完成最后的定稿，还有一部分在传抄中散佚，被岁月的长河无情淹没。所以《红楼梦》绝不是一般的文学创作，曹雪芹是饱含着血泪来写这部书的。今天我们就来学习其中的一节。

二、把握行踪，分析环境（30分钟）

1、贾府是一座大宅子，找出林黛玉进贾府的行踪路线。

明确：贾府外部——从西边角门进荣国府——贾母的正房大院——去贾赦处——去荣禧堂贾政处——回贾母处用餐——暂置碧纱橱

2、具体分析走过的各处环境，总结贾府特点。

明确：

（1）贾府地处街市繁华人烟阜盛之处，黛玉在贾府外看到了什么情况？

黛玉看到宁、荣二府相隔不远，都是三间兽头大门，两边蹲着两个大石狮子，门上悬有

“敕造”的匾额，门前有“华冠丽服”的侍役。这不仅表现了贾府建筑的宠伟气派，也显示出贵族之家的威严和显赫。（外观宏伟、威严显赫）

（2）黛玉从西边角门进入贾府看到了什么？

从荣府西角门进去，走“一射之地”，转至垂花门，过穿堂，绕插屏，再经三间过厅，后面方是贾母居住的正房大院。“正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。”这样穿堂过厅一路行来，仆役、婆子、丫环轮番更换，的确给人以侯门深似海的感觉。然而贾母居处还不是正内室。既庄严肃穆，又表现

出豪门贵族气派。（布局讲究、规矩森严、奴仆众多）

(3)在贾母处看到了什么？

三春和王熙凤的服饰打扮，可以看出贾府的富贵显赫、豪华奢侈、等级森严。（富贵显赫、豪华奢侈、等级森严）

(4)黛玉去拜见二舅舅时又看到什么？

往东。“穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽”。堂屋中迎面“一个赤金九龙青地大匾，匾上写着斗大的三个大字，是„荣禧堂‟，后有一行小字：„某年月日，书赐荣国公贾源‟，又有„万几宸翰之宝‟。”屋内摆设有名贵的家具，珍贵的字画、古玩。“又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是：座上珠讥昭日月，堂前黼黻焕烟霞。”由堂屋进入东耳房，这里是起居室，另有一番布置，再到东廊三间小正房王夫人的住室，又别有摆设。真所谓“贾不假，白玉为堂金作马。”（见《红楼梦》第四回）这宏伟豪华的府第，那皇帝御书大匾，郡王手题对联，以及等级分明的礼仪，的确与别家不同。（陈设华贵、世家望族）

（5）回贾母处吃晚餐时又看到了什么？

贾府有着一套繁文缛节。用饭时，“李氏捧饭，熙凤安箸，王夫人进羹”，十分讲位次；丫鬟旁边执着拂尘，李纨、熙凤二人立于案旁“布让”，“寂然”吃饭，吃过了漱口洗手，之后吃茶。一套仪节，均不得乱来。（等级森严、礼仪繁多）

总结：由此，我们不难看出，贾府的富贵尊荣，不仅是物质的，还有礼教的；不仅写出了富贵尊荣，也写出了封建社会的等级森严。 可以说贾府这个典型环境就是封建社会的一个缩影。

3、贾府的这种气派风貌，作者是如何巧妙地展现出来的呢？

明确：作家找到了一个十分恰当的视点。即贾府的一切，是通过黛玉的眼睛看到的。这样一个“观察点”，至少具备两个与众不同之处：一是起点高、二是感受敏锐。首先，林黛玉不是刘姥姥，她是出身书香门第的小姐，见过世面，受过教育，因而她特别留意贾府与一般官宦人家的不同。其次，她自幼听母亲说外祖母家与别家不同，因而步步留心，时时在意，十分注意察言观色。

【作业布置】（2分钟）

选择你喜欢的一个人物，看看作者是如何刻画的林黛玉进贾府教案，分析下人物性格

【板书设计】（3分钟）

外观宏伟、威严显赫

布局考究、规矩森严

陈设华贵 、 豪华奢侈、奴仆众多

等级森严、礼数繁多

第二课时

一、导入新课：

《红楼梦》的精彩在于它把一个封建的社会浓缩在一个贾府，整个一部书林黛玉进贾府教案，可圈可点之处很多，今天我们以小说开端处的“林黛玉进贾府”来认识一下出场的人物，带着这个认识让我们慢慢走进这个精彩而又让后人叹惋的浮华世界。

作家张爱玲曾这样描述男女有心跳感觉的见面：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，在时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。哦，原来你在这里。”宝玉和黛玉的相会就属于此情形，让我们来欣赏。

二、抓住情节、分析形象，（38分钟）

人物形象赏析

（一）林黛玉

1.在文中找出描写林黛玉外貌的句子。

2.比较分析：

①众人眼里的黛玉：（学生讨论分析）

②王熙凤眼里的黛玉：（学生讨论分析）

教师点评：描写进了一层，突出黛玉容貌的标致和气派的不凡。

③宝玉眼里的黛玉：（学生讨论分析）

教师点评：经过两处铺垫，第三处借宝玉之眼浓墨重彩地描写黛玉。五个对偶句抓住林黛玉弱不禁风、多愁善感的性格特点，工笔细描，细致地表现了黛玉无与伦比的姿容、神韵和风采，绘出了一幅精美的风流俊逸的病美人图。这一形象只有宝玉的眼睛能看出来，其他任何人都是无法发现的。

小结：三处描写多角度、有层次地展现林黛玉的音容笑貌、神态风度，写意和工笔两种手法交替使用，既有朦胧的美感，又有清晰的美感。

3.思考：黛玉进贾府，为什么要“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路”，引导学生找出黛玉进贾府后语言、动作和心理活动的描写，并练习点评。

归纳：①见贾母时 ②见王熙凤时 ③回刑夫人话时 ④在王夫人处时 ⑤在贾母后院吃饭时 ⑥黛玉回答贾母关于读书的话题时

总结：以上内容就是针对[林黛玉进贾府教案]高一必修三第1课《林黛玉进贾府》精品教案详细阐释，如果您觉得有更好的建议可以提供给哪吒游戏网小编，[林黛玉进贾府教案]高一必修三第1课《林黛玉进贾府》精品教案部分内容转载自互联网，有帮助可以收藏一下。