[岁月如歌我的初中生活]用户5593433254

[岁月如歌我的初中生活]用户5593433254，哪吒游戏网给大家带来详细的[岁月如歌我的初中生活]用户5593433254介绍，大家可以阅读一下，希望这篇[岁月如歌我的初中生活]用户5593433254可以给你带来参考价值。

《岁月如歌——我的初中生活》教学设计

高陵区 通远中学邓小娟

一、 教材分析

1.教材地位及作用

《岁月如歌──我的初中生活》是人教版语文九年级下册第六单元的综合性学习，也是初中语文课本的最后一课。这一课可以说是学生即将毕业告别初中生活的一个阶段性的小结。本课教材所列举的活动较丰富，切合学生心理，有利于开展一系列活动让学生在回顾初中生活的同时积累语文知识，培养语文能力。

2.教材内容：

初中语文新课程标准提出：“要重视学生思维能力的发展”、“要注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系”，本课属于综合性学习，教材内容的设置主要以学生活动为主，发挥学生的主体作用，让学生积极主动的参与其中，融入其中。包括讲述三年来同学、师生间难忘的事，为同学写毕业赠言等。

二、学情分析

初三的孩子们相互团结，互助互爱，热情积极。他们真诚、细腻、有丰富的情感世界，三年的朝夕相处，共同的拼搏奋斗，让他们建立了融洽而深厚的友谊，同时也积累了许多生活素材。本课的内容恰好是以学生回顾初中的生活为主，很容易引起学生的情感共鸣，调动他们参与的热情，为学生活动的开展创设良好的条件氛围。

三、活动目标

[知识与能力]

1．通过初中三年的生活经历，让学生进行各种资料的搜集和整理，重温初中生活的欢乐、伤心、难过与感动，培养学生热爱生活的情感。

2．营造一个良好的氛围，让学生的语文知识和语文能力的综合运用得到充分的发挥、展示与表现。

[过程与方法目标]

1．在活动中培养、锻炼学生运用多种表达方式来表达自己情感和意愿的能力。

2．锻炼写作、口语交际能力以及对搜集的资料进行筛选、分类整理的能力。

[情感、态度、价值观目标]

1．通过活动使学生正确认识自我、热爱集体，培养健康的积极的人生观及热爱生活的态度。

2．通过学习活动，让学生感受集体的力量，师生之情、同学友情以及衷心的祝福，培养学生相互合作的精神。

3．让学生在面临中考之际，为学生坚定信心，从心里上、思想上做好最后的冲刺。

[活动重点]

相关资料的收集、整理、分析，学生间合作、讨论、交流；

[教学难点]

引导学生总结自己的生活与学习，明确得与失，正视生活，正视人生，正确面对昨天、今天和明天。

四、教学过程

（一）导入：

岁月如梭，但却悄然无声。在这即漫长而又短暂的三年里，学校、教室处处都留下了我们成长的痕迹。岁月如歌，时而演奏悲伤，时而奏响欢乐，而今他将演出离别的声歌，今天就让我们一起走进《岁月如歌的综合性学习活动》中一起重温那段难忘的岁月。

（二）回忆绵绵，真情叙述

活动一：难忘瞬间

初中三年的生活我们经历了许许多多，我们共同努力，赢得荣誉，我们共同奋斗获得成功，我们相互理解，化解矛盾。我们携手同肩，我们同舟共济，那么就让我们一起重温一下这三年里让人难忘的点点滴滴。

（多媒播放学生、老师曾经相处的点滴瞬间，回忆难忘的往事。）

活动二：讲述难忘的故事，回忆难忘瞬间

下来请同学们讲述一下这三年里你与老师、同学、朋友相处当中那一刻是你最难忘的，那一件事让你刻骨铭心，至今记忆犹新。

活动三：说出心里话，吐露真情。

同学们在讲述自己经历的时候，我发现我们每一个长的脚步，我们每一段难忘的回忆都与我们身边的朋友息息相关。三年里我们同舟共济，荣获无数的荣誉。三年里我们共同分斗，分享彼此的快乐与痛苦。但不管怎样，在这三年李总会有那么一个人帮助过你，让快乐，令你感动。下面我想让同学们用你最真诚而质朴的语言来表达你对他感激赞美之情。

活动四：离别的赠言

“其实不想走，其实我想留”，一句简单的歌词恰如其分的表达了我们此刻的心情。此时此刻才知道我们对这个学校，这里的同学，对这里的老师岁月如歌我的初中生活，对这里的花花草草是这样的留恋与不舍。然而不管你是否舍得我们都终将离别。在这离别即将到来的那一刻，我想让同学们用手中的笔来表达一下你对他们的美好的祝福。

（体展示网络中较好的离别赠言，抛砖引玉）

赠同学:

无论茶水是浓是淡，让清香永驻心间；无论距离是近是远，让记忆彼此相连；无论联系是多是少，让祝福永远不变！

无论时光如何改变，让真诚永远；无论世事如何变迁，让善良永远；无论眼前还是天边，让美好永远；无论距离是近是远，让朋友永远！

赠老师：

把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我 。老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

对于您教诲的苦心岁月如歌我的初中生活，我无比感激，并将铭记于心！

（三）教师小结:

在同学们真诚的祝福声中， 这堂课已接近尾声，而我们的初中生活也已接近尾声，希望同学们都像声一样《放心去飞》。

（四）布置作业

请以“难忘的初三生活”为题写一篇文章，表达出自己的真情实感，不少于600字

六、板书设计：

岁 月 如 歌——我的初中生活

难忘瞬间

讲述难忘的故事，回忆难忘瞬间

说出心里话，吐露真情。

离别的赠言

总结：以上内容就是针对[岁月如歌我的初中生活]用户5593433254详细阐释，如果您觉得有更好的建议可以提供给哪吒游戏网小编，[岁月如歌我的初中生活]用户5593433254部分内容转载自互联网，有帮助可以收藏一下。